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正文內(nèi)容

20xx08261豎笛葫蘆絲興趣小組活動(dòng)總結(jié)3定稿(完整版)

  

【正文】 時(shí)注意樂(lè)曲的流暢性,和樂(lè)曲中要停頓和音符的節(jié)奏時(shí)值。我在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生還建立了整理樂(lè)器的良好常規(guī)。根據(jù)不同的水平,進(jìn)行不同的教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感增強(qiáng)了,根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,把學(xué)生重新分高中低三組,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜以及它的寫(xiě)法和唱法。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豎笛興趣小組活動(dòng),為了使活動(dòng)有序有效的開(kāi)展,現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:一、活動(dòng)目的:通過(guò)豎笛興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步掌握音樂(lè)知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。如氣吐法和氣顫音奏法。將小組成員分成低、中、高三組,每組設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、練習(xí)曲目和家庭作業(yè),力求每位成員的豎笛演奏能力都有不同程度的提高。解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)?,F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下:一、活動(dòng)目的:為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組建本小組。四、活動(dòng)具體安排:第7周學(xué)習(xí)基本音7等基本音的演奏。第13周 學(xué)習(xí)演奏曲子《游子吟》第14周 學(xué)習(xí)演奏曲子《游子吟》第15周 熟練演奏曲子《游子吟》并配器。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。六、活動(dòng)地點(diǎn):校音樂(lè)室七、指導(dǎo)教師:趙明霽八、活動(dòng)具體安排:第1周復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的演奏曲第2周學(xué)習(xí)演奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》第3周熟練演奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》第4周學(xué)習(xí)演奏《彩云追月》第5周熟練演奏《彩云追月》第6周學(xué)習(xí)演奏《牧羊曲》第7周熟練演奏《牧羊曲》第8周學(xué)習(xí)演奏《美麗的草原我的家》第9周學(xué)習(xí)演奏《美麗的草原我的家》第10周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過(guò)的曲子第11周熟練演奏《美麗的草原我的家》第12周學(xué)習(xí)演奏《母親》第13周熟練演奏《母親》第14周學(xué)習(xí)合奏《送別》第15周熟練合奏《送別》第16周學(xué)習(xí)合奏《春江花月夜》第17周熟練合奏《春江花月夜》第18周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過(guò)的曲子有能力的學(xué)生增加的曲目:獨(dú)奏《明天會(huì)更好》、《感恩的心》、合奏《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、《同一首歌》第五篇:豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。讓“互助”活動(dòng)“動(dòng)”起來(lái),讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),為著同一個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,共同學(xué)習(xí)、提高。在上學(xué)期,雖然我在教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“吐奏”,但是許多學(xué)生并沒(méi)有按要求去做,練習(xí)也比較困難,嚴(yán)重制約著今后的發(fā)展,這學(xué)期將加大力
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