陳集中學(xué)古詩(shī)文背誦比賽方案(完整版)
【正文】 神品格的真實(shí)寫照。各班采用現(xiàn)場(chǎng)背誦的形式推選出2名學(xué)生參加語(yǔ)文組統(tǒng)一組織的比賽。第一篇：陳集中學(xué)古詩(shī)文背誦比賽方案古詩(shī)文背誦比賽方案活動(dòng)目的中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。④決賽階段：由語(yǔ)文組統(tǒng)一組織比賽規(guī)則（1）名詩(shī)背誦完全正確者得90分，背錯(cuò)酌情減分。為了在全班學(xué)生中營(yíng)造一種誦讀古詩(shī)文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風(fēng)氣，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，積極促進(jìn)全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，特組織舉行古詩(shī)文背誦比賽。“如履薄冰”部分：這是一道風(fēng)險(xiǎn)題，從“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”七字中為本組任選一字，每一個(gè)字都有相對(duì)應(yīng)的背誦內(nèi)容，背誦完全正確，則得15分；背錯(cuò)，則減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，提高中學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化生活，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，傳承我校語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)良作風(fēng)，特舉辦此次成語(yǔ)競(jìng)賽。（3）成語(yǔ)搶答（5分20）每班2人，該選手為非其他項(xiàng)目選手，先起立者搶得機(jī)會(huì)，立即回答，對(duì)者得分，答錯(cuò)者不得分，不能立即（超過5秒）回答者，扣2分?，F(xiàn)就比賽的具體事宜安排如下：一、活動(dòng)內(nèi)容正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)詞二、活動(dòng)時(shí)間、時(shí)間：2013年12月4日(星期三)下午三、參賽人員三、四、五、比賽形式以小組形式參賽，個(gè)人背誦。吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。五、六年級(jí)在閱覽室攝像： 范強(qiáng)教務(wù)處2013年12月第五篇：古詩(shī)文背誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題愛經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化，古詩(shī)文背誦比賽活動(dòng)方案。（1分）④精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。六、比賽辦法背誦范圍：個(gè)人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首，工作計(jì)劃范文《古詩(shī)文背誦比賽活動(dòng)方案》。（2分）③參賽選手衣著得體，姿態(tài)大方，精神飽滿。比賽環(huán)節(jié)：個(gè)人抽背。（評(píng)委打分時(shí)請(qǐng)注明班級(jí)）
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