學(xué)生冬季取暖安全教案(完整版)
【正文】 教學(xué)過程 教師開場：同學(xué)們寒冷的冬天到了，因此不論是我們家家戶戶還是學(xué)校，都開始取暖啦。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行冬季取暖安全常識(shí)教育。不得使用沒有上述安全設(shè)施的煤爐取暖。對(duì)心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí) 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入冬季來臨，氣溫驟降，為切實(shí)做好我班冬季取暖期間學(xué)生安全工作，確保學(xué)生在“今冬明春”的取暖安全，開展以“今冬明春取暖安全”為主題的班會(huì)。哈醫(yī)大09級(jí)第五臨床學(xué)院康復(fù)科的董博要幫老師整理資料，整夜未歸。冬季，家家戶戶都得取暖，而由于現(xiàn)有條件的限制，同學(xué)們在冬季取暖的方式方法都不一樣。檢查煙道是否暢通，有無堵塞物。使用大功率用電器時(shí)，一個(gè)插座上盡量保證只接一個(gè)插頭，使用電暖器時(shí)不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。為了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi)。四、嚴(yán)禁在宿舍使用煤爐做飯、取暖及其他用途。，對(duì)由于工作責(zé)任不落實(shí)或落實(shí)不到位，而造成安全事故，對(duì)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患而造成嚴(yán)重后果的，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。本人已閱讀上述注意事項(xiàng)，愿遵守上述承諾！責(zé)任承諾人：簽訂日期： 年 月 日第五篇：冬季取暖安全責(zé)任書冬季取暖安全責(zé)任書太莪中心幼兒園 2018年11月6日太莪中心幼兒園冬季取暖安全責(zé)任書為了認(rèn)真落實(shí)冬季取暖期間安全防護(hù)措施，切實(shí)做好冬季師生取暖、交通、消防等安全工作，消除各類隱患，嚴(yán)防危及師生安全事故的發(fā)生，使全 園有一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，特制定本責(zé)任書：，要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。禁止將易燃物品靠近電源、火源。如發(fā)現(xiàn)電器著火，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情并果斷采取措施，防止失火過程中觸電。晚上睡覺，應(yīng)把火爐移至屋外。當(dāng)然，在冬季時(shí)節(jié)，因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加。習(xí)慣地摸出電話，董博給另外5個(gè)同學(xué)打去電話，一個(gè)未接，兩個(gè)未接，打了5個(gè)人的電話，沒有一個(gè)人接電話，董博有些慌了，冥冥中感覺有事情要發(fā)生，他飛奔回他們共同居住
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