【正文】 錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。三、主要工作安排：二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊(duì)員。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。參加區(qū)校園吉尼斯活動(dòng)湖田第一小學(xué)2011年2月22日第二篇：2012——2013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹xx對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。要廣泛聘請(qǐng)教育、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊(duì)工作研討，共同推動(dòng)湖田一小少先隊(duì)工作和科研工作有序開展。（三）、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。第一篇：小學(xué)2011－2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神，全面落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，將教育目的貫穿于活動(dòng)之中，同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室等少先隊(duì)陣地作用。本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作仍要以雛鷹行動(dòng)為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)少年兒童參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，在定章、爭考章、頒章、護(hù)章的各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備，通過對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)的激勵(lì)作用，把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樽鳛樯倌陜和隗w驗(yàn)活動(dòng)中獲得成功的標(biāo)準(zhǔn)。大力加強(qiáng)少先隊(duì)和諧文化建設(shè)。二、工作重點(diǎn)：（一）、抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。1）、規(guī)范每周一升旗儀式。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)典禮工作。四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊(duì)員。熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。通過校內(nèi)主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。二是抓評(píng)優(yōu)。以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展“手拉手游戲節(jié)”活動(dòng)。有效籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。堅(jiān)持公平、公開，及時(shí)、準(zhǔn)確的反映班容班風(fēng)、使學(xué)生的文明行為規(guī)范落到實(shí)處。3月12日植樹節(jié)，組織隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)綠地，開展植綠護(hù)綠活動(dòng)。（每周三談話課）5月：教育主題：熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生工作思路：五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛勞動(dòng)月”，又被稱為“紅五月”。另外，七月接近期末時(shí)，校大隊(duì)部應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。二、組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)是向少年兒童進(jìn)行思想教育的重要陣地。六、活動(dòng)安排(一)三月份：?！拔遗c地球同在”主題班會(huì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。繼續(xù)加強(qiáng)鼓號(hào)儀仗隊(duì)訓(xùn)練。三、各月份工作要點(diǎn)：三月份：健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，訂好少先隊(duì)工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)武術(shù)，強(qiáng)身健體活動(dòng)；環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)；慶三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親！3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)。六月份：舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)；一年級(jí)入隊(duì)儀式；七月份：開展愛國主義傳統(tǒng)教育活動(dòng)少先隊(duì)工作總結(jié)；制訂暑假少先隊(duì)教育活動(dòng)方案。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。要通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育?！案赣H節(jié)”開展感恩教育主題班會(huì)。“雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”系列活動(dòng)：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題對(duì)活動(dòng)課，發(fā)揮集體主義大掃除，進(jìn)社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)，觀看雷鋒電影，“校園小雷鋒”表彰活動(dòng)。（一）3月“學(xué)雷鋒月”，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)賴寧等少年英雄活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長