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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)道德模范的心得體會(huì)(完整版)

  

【正文】 共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。當(dāng)公婆與別人聊起她時(shí),總是毫不掩飾對(duì)她的贊賞,連夸她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士們公認(rèn)的最會(huì)護(hù)理的家屬。我愿意在今后的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí),努力在自己的崗位上也能做出出色的成績(jī)。我們?cè)谌粘9ぷ髦腥鄙俚恼沁@三點(diǎn),有時(shí)候責(zé)任心不到位,有時(shí)候工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),粗枝大葉;更多的時(shí)候是對(duì)一項(xiàng)正確的工作不能持之以恒地做下去,喪失了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。這種選擇,這種取舍不是三分鐘的熱度,而是建立在對(duì)事業(yè)熾熱的愛(ài)基礎(chǔ)之上的;這種成績(jī)的取得是用堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)1晚上,一壺清茶,一盞白燈,打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站,細(xì)細(xì)品讀歷城區(qū)道德模范學(xué)習(xí)材料,五位老師的感人事跡如一股春風(fēng),凈化著我的心靈。他們說(shuō),“對(duì)學(xué)生沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài),就不是好老師。他們的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。李彩亭用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的真情實(shí)感?!痹诮處煃徫簧闲燎诟帕硕嗄?,他們不僅將教師當(dāng)作職業(yè),更當(dāng)作崇高的事業(yè)。他們都是我們熟悉的普通的教育工作者,但他們卻在普通崗位上幾年如一日,甚至十幾年如一日,勤奮工作,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。這其中不知道孟校長(zhǎng)犧牲了多少自己的休息時(shí)間,不知道度過(guò)了多少不眠之夜。另外,在班級(jí)管理中,李老師的“注重落實(shí)”也給我許多啟示。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)2學(xué)習(xí)了覃敏同志的先進(jìn)事跡,讓人感動(dòng)和佩服。她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模。生活的打磨,讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的人。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說(shuō)的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危?!耙?jiàn)賢思齊,擇善而從。堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫,一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái),從不失去信心。作為兒媳的角色,覃敏同志體現(xiàn)了作為兒女的:孝老。同是為人兒女,在我們面對(duì)父母的嘮叨,我們體現(xiàn)的是不耐煩。覃敏同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了,潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角?!蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。魏杰彪并非偶然,其與XX市近年來(lái)大力推進(jìn)公民道德素質(zhì)提升工程和“德潤(rùn)新鄉(xiāng)”建設(shè)活動(dòng)是分不開(kāi)的。每一個(gè)“好人”的個(gè)體行為,都是一盞引領(lǐng)民心的明燈,感動(dòng)著生活在這座城市的每個(gè)人。有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)8通過(guò)參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動(dòng),我突然感覺(jué)有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。用仁愛(ài)之心詮釋了生命的價(jià)值和意義。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié);提倡誠(chéng)信,處處以誠(chéng)待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)?!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱樱瑢W(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量,對(duì)全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事。像一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶?。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛(ài),親子愛(ài)子、為國(guó)教子,以愛(ài)律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。多么高尚,多么偉大的人啊!歷史經(jīng)驗(yàn)證明:無(wú)論是成就黨的偉業(yè),還是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,都需要用一輩子來(lái)拼搏,一輩子來(lái)積累,一輩子來(lái)奉獻(xiàn),一輩子來(lái)度量。通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者 的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。她還十分重視駕駛員的職業(yè)道德,講風(fēng)格,講禮讓,對(duì)外樹(shù)立了良好的形象。他們的故事,深深地打動(dòng)了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動(dòng),還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。很多民族都有宗教信仰,而有人說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)人沒(méi)有信仰,現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)上被物質(zhì)浸染后,人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利,這樣的人是很可怕的。一個(gè)人從小心目中的道德楷??赡苡泻芏嗪芏啵械氖菑臅?shū)中知道的,有的是在影視作品中了解的,但哪一個(gè)人物給你造成了極大的影響和震撼,才能對(duì)你的實(shí)際生活有所幫助,而社會(huì)這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人都是一種激勵(lì)和啟發(fā),讓我們常常去敲敲心靈的門窗,問(wèn)問(wèn)我們自己做的怎樣。通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。在生活中難免有很多對(duì)生活充滿悲觀的人,但他們的想不開(kāi)確奪取了別人寶貴的生命。我作為一名教師,在這次精神教育和學(xué)習(xí)后,我為他們所做的事所感動(dòng),拾金不昧是我們中華民族的道德傳統(tǒng),我們一定要把拾金不昧的精神傳給學(xué)生,我們教師一定要把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。而法律對(duì)人的約束則是外在的,是一種強(qiáng)制性手段。當(dāng)我們面對(duì)這樣形形色色的誘惑時(shí),我們就需要在心中樹(shù)立一些光輝的榜樣,為我們提供學(xué)習(xí)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。她是一名剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。正是那涓涓流淌的孝順之愛(ài),親情之光將張蕾的名字深深刻印在了我的心中,從那一刻起,我在心中默默的告誡自己,一定要善待親人。彭天文在工作中不畏艱難困苦,為了能夠使人們過(guò)一個(gè)舒服的冬天,冒著被凍傷的危險(xiǎn),也要把自己的本質(zhì)工作做好。1996年,周家德捐資在水城縣紙廠彝族鄉(xiāng)小學(xué)組建了“家德希望班”,使20名輟學(xué)兒童重返校園。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍。多么高尚,多么偉大的人??!歷史經(jīng)驗(yàn)證明:無(wú)論是成就黨的偉業(yè),還是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,都需要用一輩子來(lái)拼搏,一輩子來(lái)積累,一輩子來(lái)奉獻(xiàn),一輩子來(lái)度量。恪盡職守,他們對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著,付出辛苦,傾注心血?,F(xiàn)在對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),道德是沒(méi)有約束力的,只有法律才能制止人性中的弊端。讓我們像他們一樣去做個(gè)好人,讓做個(gè)好人成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)和目標(biāo),讓我們把這種美德傳揚(yáng)的更美、更遠(yuǎn)!道德模范頒獎(jiǎng)典禮有感魏杰彪冒著生命危險(xiǎn)勇跳黃河救人的高尚道德,得到了社會(huì)的贊揚(yáng),此為“得”;單位給予兩萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì),此為“得”;魏杰彪將獎(jiǎng)金捐給骨癌女孩,引發(fā)愛(ài)心大接力,也可謂“得”……然而,還有更多的好人不是“高富帥”,都是“小人物”,甚至還在為安身立命而犯愁。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,對(duì)道德好人實(shí)施規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化、長(zhǎng)效化幫扶。很多民族都有宗教信仰,而有人說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)人沒(méi)有信仰,現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)上被物質(zhì)浸染后,人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利,這樣的人是很可怕的。一個(gè)人從小心目中的道德楷??赡苡泻芏嗪芏?,有的是從書(shū)中知道的,有的是在影視作品中了解的,但哪一個(gè)人物給你造成了極大的影響和震撼,才能對(duì)你的實(shí)際生活有所幫助,而社會(huì)這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人都是一種激勵(lì)和啟發(fā),讓我們常常去敲敲心靈的門窗,問(wèn)問(wèn)我們自己做的怎樣。讓我們認(rèn)識(shí)到道德的力量是無(wú)窮的,道德的力量是相互支持的,讓道德的精神文明之花開(kāi)遍人間。而我們要說(shuō),中國(guó)人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外,在現(xiàn)今社會(huì),我們的民族,我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo),更多的民族英雄就是我們大家的楷模,他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。這樣,我們的城市才會(huì)真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。一時(shí)做好人易,時(shí)時(shí)做好人難。古老的禮儀之邦似乎真的已經(jīng)老去了嗎?道德是我們?nèi)祟愖罨镜乃刭|(zhì),也是最重要的行為規(guī)則。這是操守,是品格,是人生境界。我們應(yīng)以林俊德院士的精神為鏡子,時(shí)刻檢驗(yàn)自己的內(nèi)心是否有信心、決心。從今以后,我將要以各個(gè)道德模范為榜樣,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。這樣一位致富不忘幫扶他人事業(yè)的人,在日常生活中也不忘助人,周家德總是竭盡所能幫助和關(guān)愛(ài)困難人群。古語(yǔ)云;君子貴人賤己,先人而后己。而彭天文正是這樣一位熱心為民,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄模范。她下田栽秧,做飯,照顧父親和弟弟,曾經(jīng)帶著父親和弟弟到遵義、貴陽(yáng)和重慶等地乞討,生活的艱辛打不倒她,只要有空,她都會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),2007年,她考上了銅仁學(xué)院中文系。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。何為道德,《道德經(jīng)》中這樣解釋道:“道”即天道,也即自然規(guī)律;“德”即人德,也即人的行為準(zhǔn)則。從這個(gè)事跡中我們就應(yīng)該深思,別輕易地就放棄自己寶貴的生命,別給別人造成不必要的傷害。女子愛(ài)財(cái)取之有道。讓我們認(rèn)識(shí)到道德的力量是無(wú)窮的,道德的力量是相互支持的,讓道德的精神文明之花開(kāi)遍人間。而我們要說(shuō),中國(guó)人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外,在現(xiàn)今社會(huì),我們的民族,我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo),更多的民族英雄就是我們大家的楷模,他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。此外,她時(shí)時(shí)急他人所急,想他人所想?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能
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