【正文】 論。工作作風(fēng)上有差距。平時基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。通過學(xué)習(xí)自己認識到，如果不堅持學(xué)習(xí)政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團結(jié)，影響進步。開展批評與自我批評。主要有四點：一是對科學(xué)發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識有了進一步增強；四是對在突出“實踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。二、對存在問題的根源分析：對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟，學(xué)好經(jīng)濟知識促進工作更好地開展。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。工作過于強調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。對一些難以解決的問題，制訂工作計劃，爭取早日解決，以飽滿的熱情投入到工作中去。深入基層開展調(diào)查研究較少。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識學(xué)習(xí)的多但跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。原因是：一是只注重完成具體工作，輕廣泛調(diào)研及開拓創(chuàng)新。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題。堅持科學(xué)發(fā)展觀就是要從群眾最關(guān)心、最緊迫的問題入手，提高群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力和水平。講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，做一個有情趣、有追求的人。按照支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作方案，我圍繞“南靖縣教育研究工作的改革與創(chuàng)新”這一主題，深入開展調(diào)研活動，廣泛聽取意見建議，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，加強問題分析研究。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。主要表現(xiàn)在；重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。三、全面深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的努力方向針對上述問題，本人將繼續(xù)以這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，學(xué)好理論，提高自我，團結(jié)班子，當(dāng)好助手，抓好黨建，創(chuàng)建和諧，努力在本支部形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動，生活更加豐富，學(xué)校更加發(fā)展的新局面。要把學(xué)校創(chuàng)新工作放在重要位置，突出重點，講求實效，推動“提升品位，爭創(chuàng)示范”工作向縱深發(fā)展。用真心、用實勁為基層排憂解難，為群眾多辦實事、多辦好事。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強政治理論學(xué)習(xí)；以《教育法》等法律法規(guī)為核心，加強法律知識的學(xué)習(xí)；繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實效性和針對性。重安排，輕要求。對我校教職工關(guān)心不夠深入。二、影響深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的問題及根源分析 對照科學(xué)發(fā)展觀，按照“南靖先行，教育爭先”和“提升品位，爭創(chuàng)示范”的要求,本人還存在著以下突出問題：（一）理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。一、參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的認識（一）積極組織參加學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著黨委政府的形象。樹立大局意識，提高工作能力，統(tǒng)籌開展工作。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。有時自己也在學(xué)，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。表現(xiàn)在完成工作不夠主動，雖然領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都能按時完成，但工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向及事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象；酒風(fēng)正麻風(fēng)不正，影響團結(jié)：喝酒過于老實，常備別人灌醉，有時領(lǐng)導(dǎo)安排陪陪客人娛樂娛樂，無奈自己堅持不會，影響主客情緒；具體 工作中，看表面現(xiàn)象多，看實質(zhì)問題少，注重近期實效，忽視長期影響，缺乏預(yù)見性探索與研究；滿足于已有的成績，在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏“敢為人先、爭創(chuàng)一流、唯我獨尊”的勇氣。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距，盲目地認為這樣是好的那樣是不好的。進入第二階段即分析檢查階段的主要任務(wù)是要認真查擺問題、找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向。三、整改措施及努力方向進一步解放思想，更新觀念，從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自已，真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題深入企業(yè)和有關(guān)單位了