freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師心得體會5篇可選(完整版)

2025-10-11 23:28上一頁面

下一頁面
  

【正文】 堅韌的信念和價值。最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)心得體會8篇【六】鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。為此,我將從以下幾方面來努力。盡可能的幫助每一個孩子實現(xiàn)夢想。還有的老師不顧艱辛,也要給殘疾兒童帶去漢字語言的魅力提及這些最美鄉(xiāng)村教師,他們不管是什么條件,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū),身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,和她比起來,我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻,她的身影成了我克服所有困難的動力。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn),他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。贏得了學(xué)生的信任、家長的信任和社會的肯定。上課之前,有同學(xué)不屑的問:“老師,你也懂這門課程”?他只知道我教另一門課程。以保證能把最新的技術(shù)和最新的理念教給學(xué)生。做雙師型的優(yōu)秀教師,也切實的在做。記得有次去班里督班,大家都說這個班的某個學(xué)生很難管。我們放下嚴(yán)肅,以微笑對之。自費開車去學(xué)生老家,找到學(xué)生后才放心的回校。繼我校開展向“最美教師”學(xué)習(xí)的活動后,我們進(jìn)行了深刻的思考和激烈的討論。但是三位老師并沒有因為這樣的挫折而放棄。兩名孩子就讀學(xué)校的老師們發(fā)現(xiàn)姐弟同時曠課后,立刻打電話聯(lián)系,并四處尋訪,幾經(jīng)周折,最終在學(xué)生家中找到了煤氣中毒的一家三口,并將他們從死亡邊緣拉了回來。是責(zé)任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。最美老師,美在強烈的責(zé)任心。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們讓我重燃教育的熱情,他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生,更激蕩著我們做老師的心靈。可想而知,他所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛,為了讓大山里的孩子走出去,他們不辭辛苦,任勞任怨,用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。反思自己,以前老是覺得孩子們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,調(diào)皮搗蛋。最美老師,美在難能可貴的細(xì)心。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。愛與責(zé)任是教育永恒的靈魂。作為一個人民教師,打電話給未到校的學(xué)生,這就是每個教師所應(yīng)盡的職責(zé)。她們的努力,她們的仁愛更是讓我自慚形穢。就是這種精神讓老師和學(xué)生在一起的時間更多,更親近,關(guān)系更融洽,達(dá)到了“和諧校園”的氛圍。對于學(xué)生,我們早已忘記了自己嚴(yán)肅的教師形象。學(xué)生會將他所遇到的問題遇到的迷惑說出來給我聽。在我的課上,就再也沒有以前那么調(diào)皮了。讓他們能在畢業(yè)以后找到一份好的工作。對他們進(jìn)行專項的技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、理論強化。因為老師經(jīng)歷過大賽的洗禮使我們的老師在技術(shù)上不落后,在地區(qū)上有一定的地位。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛心和堅持不懈的精神,將它融入到日常的工作和行動中去,讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地??上攵?,她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn),他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。我知道在我今后的教學(xué)過程中一定有更多的困難等著我!但我本著熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)的心!一定會克服這些困難,在教學(xué)領(lǐng)域更上一層樓。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時,更要時刻想著孩子們。不枉教師的光榮使命。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。向她們學(xué)習(xí),就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。向她們學(xué)習(xí),就要增強大局觀念,強化責(zé)任意識,強化團(tuán)隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為x兩個崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。這種愛就是視學(xué)生為自己的子女,對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū),落后的小村,缺氧的高原,人煙稀少的島上,經(jīng)受住生活條件的艱苦,教學(xué)環(huán)境的惡劣,工資待遇的低下,幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知欲望,讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。第二是樂于助人、至善大愛的精神。用愛與智慧去教育學(xué)生。龍巖民主鄉(xiāng)高書村教學(xué)點,有9名孩子,他們都是農(nóng)村的留守兒童。“說實在話,我內(nèi)心也非常想調(diào)到條件好的學(xué)校。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。要樂于助人、至善大愛的精神??傊鳛樵诮逃聵I(yè)中默默無聞的我們,更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心,去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。今年59歲的韓保學(xué),他用堅守、愛、智慧鑄造自己的教育夢。33年來,王金花已經(jīng)不記得自己“渡”過多少山區(qū)孩子到彼岸。“里子”,就是王金花一直的夢想:讓村里的孩子們不要一直與“鳥獸為伍”。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖。那時的想法是多么美好!那么現(xiàn)在這個機(jī)會就擺在我的面前,我是該行動了!我反思,下去后一定制定合理的計劃,不放棄每一個愿意學(xué)的人,盡我所能的幫助輔導(dǎo)他們。辦公室里有一個女主管,總喜歡嘆氣,每天都要跟我們抱怨她是有多忙。每天都開開心心的,上課的時候偶爾還給學(xué)生來點恰到好處小幽默,調(diào)節(jié)下氣氛,效果也好很多了。但也有老師經(jīng)常抱怨,且以“不是學(xué)這個”或“沒學(xué)過”為借口,而對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,不認(rèn)真教學(xué)。他們的一言一行,一舉一動深深地感動了我們。向她們學(xué)習(xí),就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。向她們學(xué)習(xí),就要增強大局觀念,強化責(zé)任意識,強化團(tuán)隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為衢州兩個崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村最美教師心得體會6在以后的工作中,我會以務(wù)實的作風(fēng),全新的精神,像季思紐老師一樣努力,不求回報,以我的敬業(yè)精神為榮。在學(xué)習(xí)了最漂亮的農(nóng)村教師季思雨的先進(jìn)事跡后,我開始反思:作為一名教師,我應(yīng)該從中學(xué)到什么?我深深感受到了自己和季思雨老師的差距。通過學(xué)習(xí),我深深體會到,每個老師都應(yīng)該虛心向人學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生是我們的上帝,我們是他們的父母,我們的職責(zé)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。感覺學(xué)生對我總是敬而遠(yuǎn)之。在工作中,我總是對一些學(xué)生有一種不自然的偏愛,而對其他人卻視而不見,冷眼相待。鼓勵學(xué)生多參加體育鍛煉,讓學(xué)生有一個健康的身體去學(xué)習(xí)。每個老師都應(yīng)該努力奮斗,追求卓越,不斷進(jìn)步。永遠(yuǎn)激勵每一位老師用自己的大愛寫出一首壯麗的詩篇。他的“教壇‘老愚公’育人‘好園丁’”一文我讀了好多遍。用溫馨的語言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母,真正讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。這樣的老師,誰不喜歡?真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們激起了我們心中的美好,讓我們?nèi)紵鸾逃臒崆?。在泥濘的雪山上尋求道路?年的青春,阿力甫夏依那亞提汗用雙腳為600多個牧民的孩子走出了一條求知之路。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。如果老師不能了解、貼近學(xué)生的內(nèi)心世界,就會增加施教的難度。她生活在鄉(xiāng)村,從小在艱苦的環(huán)境中長大,沒有使她喪失對生活的熱情,反而磨練了她一顆積極上進(jìn)的心。她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生、對工作、對社會的態(tài)度,充分的體現(xiàn)了她敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。第三是勵精圖治、默默耕耘的精神。沒有運動場所、沒有電、沒有講臺,我們依然唱歌,用笑聲、歌聲表達(dá)我們的快樂。最美的鄉(xiāng)村教師美在堅守,這份堅守的真愛,鑄就了人生的美麗!我將從“最美的鄉(xiāng)村教師”身上汲取力量,今后自己要多加努力,學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)學(xué)生,生活中多關(guān)心學(xué)生,不斷完善自我,做孩子們希望的堅守者和播種者。為了修學(xué)校,他賣掉了自己的一頭豬,還借了點錢,修起來兩所學(xué)校,每天5點起床,挨家挨戶的接孩子上學(xué)。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時,更要時刻想著孩子們。一、育好人,教好書。積極參加各種培訓(xùn),并將所學(xué)到的知識運用到實際生活中來。未來,我希望通過自己的努力,尤其是珍惜鄉(xiāng)村青年教師社會公益計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷學(xué)習(xí),給自己充電,向優(yōu)秀教師看齊,向身邊的優(yōu)秀模范看起,努力成為一名“四者三有”好老師,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一份微薄之力。面對缺少關(guān)愛的學(xué)生,我采取了“談心輔導(dǎo)”法,在交流中深層次的了解他們,讓他們敞開心扉,打開心結(jié),達(dá)到積極樂觀地生活學(xué)習(xí)的目的;面對調(diào)皮叛逆的學(xué)生,用自己最真誠的心、用實際行動去感化他們,讓他們從根本上轉(zhuǎn)變自己的觀念和態(tài)度;面對學(xué)困生,用鼓勵、獎勵去勉勵他們,用各種游戲使他們對學(xué)習(xí)感興趣,俗話說“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”。作為一名鄉(xiāng)村教師,我的感觸很深,同樣的軟硬環(huán)境,人和人的差異差異確如此之大!我要向“最美教師“學(xué)習(xí):最美老師,美在強烈的責(zé)任心。最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解,我覺得每個老師都應(yīng)該向他們一樣有愛心,有責(zé)任心。二、熱愛學(xué)生面對一群智力低于正常水平的孩子們,劉文婷用她的耐心和熱情融化了他們,讓他們通過努力獲得了難得的榮譽。最美教師的事跡感動著我也傳遞著一股無需言語的力量,使我對師德又有了更深的理解,我們要努力用更廣大的胸襟去接納學(xué)生,尊重學(xué)生,幫助學(xué)生,一起為了更加美好的明天而努力!分享。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛=逃皇且蝗说氖聵I(yè),而是整個中華民族的事業(yè),因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感,把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,全身心的投入到工作中,敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。她工作了30多年以來,堅守山區(qū),說服家長讓孩子上學(xué),用船護(hù)送學(xué)生上學(xué),誨人不倦。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。這樣,讓我想到作為人民教師的我們。愛生如子,這就是教師精神的真實寫照。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望,那份學(xué)習(xí)的拼勁,以及那向往的眼神,誰的良知不會受到觸動?當(dāng)看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲,甚至付出生命,當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想,難道我們能夠視若無睹嗎?夢想,是孩子時代的興奮,是青年時代的動力,是老年時代的回味。第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美的鄉(xiāng)村教師堅持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),我們也應(yīng)該做到這幾點:第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。一、立足本質(zhì),對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。當(dāng)他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時,我們給予他們莫大的鼓勵。第二是樂于助人、至善大愛的精神。我的心久久未能平靜,看著那一個個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。從農(nóng)村學(xué)校到縣城學(xué)校,無論走到哪兒,她都有很多“編外”兒女,被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽老師”學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村最美教師心得體會15昨天晚上,在學(xué)校的組織下,我觀看了河南最美教師的頒獎典禮,從中我學(xué)習(xí)到了很多,同時也深深被他們感動。向她們學(xué)習(xí),就是視教育為自己神圣的職責(zé),用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,把有形工作和無形工作用心做好,讓我樸素的人生煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。努力并沒有讓我失望,我們班的學(xué)生在各個方面都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,學(xué)習(xí)興趣濃了,道德素質(zhì)提高了,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了。在工作中我樹立了正確的兒童觀,教師和學(xué)生都是人,人與人之間應(yīng)該平等對待、相互尊重、不歧視、辱罵、變相體罰學(xué)生,學(xué)生的權(quán)益應(yīng)當(dāng)受到法律的保護(hù)。做他們最忠實的聽眾,聆聽他們心靈深處的呼喚;用責(zé)任心和細(xì)心處理班級遇到的酸甜苦辣咸。二、為人師表,以身作則做好孩子們的榜樣作用,一年級的孩子模仿能力比較強,作為一名人民教師,容不得丁點馬虎,要求孩子們做到的自己必須先做到,己所不欲勿施于人。她的事跡感動著鄉(xiāng)村,更感動著我們每位教育工作者,是我們每位教育工作者應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣??上攵?,他所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。看著那一個個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。山村孩子有好前程,山村有好面貌,山民過上好日子,自己能當(dāng)個好老師??傊?,在感動之余我將繼續(xù)努力,時刻以這樣的教師為榜樣,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,去體現(xiàn)自身的價值。第二是教書育人、樂于奉獻(xiàn)的精神。她心中裝著學(xué)生,想著別人,她有為人類做貢獻(xiàn)的大愿望。而要建立和諧的師生關(guān)系,老師就要盡力開啟學(xué)生的心靈之門,感受著學(xué)生的感受。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。這些最美鄉(xiāng)村教師,他們在偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)默默地堅守著自己的崗位,用自己的青春,用自己的熱情,用自己的汗水為農(nóng)村孩子們開啟求知之路,開啟通往幸福的大門,給這些農(nóng)村娃
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
試題試卷相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1