【正文】 代表，是黨員干部的楷模，是新時(shí)期踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。他參加工作20年來，對(duì)工作精益求精，對(duì)同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。近日中共河南省委高校工委中共河南省教育廳黨組發(fā)出了向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，看了張偉同志的事跡，我的內(nèi)心再次受到了強(qiáng)烈沖擊，張偉同志的精神與焦裕祿精神是一脈相承的，是焦裕祿精神在當(dāng)今時(shí)代的又一次體現(xiàn)。三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他的事跡充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、堅(jiān)定履行教師神圣職責(zé)的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員牢記使命、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。自己身為一名教育工作者，要以張偉同志為榜樣，踐行好焦裕祿精神開展好黨的群眾路線。工作中以學(xué)校的發(fā)展為工作的根本出發(fā)點(diǎn)，作為一名黨員，必須牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把聚精會(huì)神搞教育、一心一意求質(zhì)量落實(shí)到堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上來,我應(yīng)該從自身做起、從身邊做起，構(gòu)造和諧的自我發(fā)展，構(gòu)造和諧的身邊環(huán)境；應(yīng)該圍繞學(xué)校的發(fā)展思路，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，服從學(xué)校的具體工作安排，并且在工作中充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范性，立足本職崗位，做好工作。3月17日，在張偉去世當(dāng)天，他還在筆記本上寫下對(duì)焦裕祿精神的思考：“親民愛民，艱苦奮斗，科學(xué)求實(shí)，迎難而上，無私奉獻(xiàn)”。3月28日，省教育廳廳長朱清孟帶領(lǐng)教育廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到鄲城縣秋渠一中看望慰問張偉家屬及學(xué)校師生。3月15日，周六，張偉和校黨支部副書記張洪濤，一整天都在和工人們一起修整學(xué)校女生宿舍樓前的水泥地坪。2003年，他臨危受命，接任秋渠一中校長。張偉和大伯一起生活，靠著勤奮努力，終于端上了“鐵飯碗”。偶爾一陣輕風(fēng)掠過，仿佛在擦拭著人們的眼淚?！鼻锴恢械掠魅蝿㈠\華說?？墒菑垈s不這么想，他說，‘干教育是個(gè)良心活兒，人家把孩子、把下一代交給咱了，咱得對(duì)得起自己的良心、對(duì)得起孩子和家長！’”3月20日下午，記者走進(jìn)張偉的辦公室，辦公桌上擺放著的工作日志，詳細(xì)記載著當(dāng)天的各項(xiàng)工作記錄：“3月17日，教師例會(huì)。2003年，張偉擔(dān)任秋渠一中校長。然而，相對(duì)于校舍的改變，教育質(zhì)量的提高更難。11年的心血沒有白費(fèi)，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成，省市縣級(jí)師德模范不斷涌現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量迅速攀升，學(xué)生人數(shù)不斷增加?？蛷d里，張偉的妻子韓春英身體斜倒在沙發(fā)邊，悲痛地告訴記者：“自從他當(dāng)了校長后，我們?nèi)揖桶岬綄W(xué)校住，到現(xiàn)在我們也沒有自己的房子。盡管家庭經(jīng)濟(jì)十分緊張，但哪個(gè)同事手頭緊，張偉卻總是毫不猶豫地掏出幾百元錢，他還資助了好幾名貧困學(xué)生。你慎重選擇吧，因?yàn)槟愠Ｕf，‘人的幸福不僅僅是通過金錢來衡量和體現(xiàn)的’。朱全好告訴記者，擔(dān)任校長11年，張偉時(shí)刻心系學(xué)生的學(xué)習(xí)、食宿和安全?！痹谀嵌稳兆?，值班巡夜的教師每天深夜都會(huì)發(fā)現(xiàn)，校長辦公室的燈一直亮著?！薄拔液苄疫\(yùn)，遇到了張偉這個(gè)好校長。雖然嘴上這么說，但他們心里卻是滿滿的嘆服。張偉同志是廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時(shí)期踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。工作中以學(xué)校的發(fā)展為工作的根本出發(fā)點(diǎn)，作為一名黨員，必須牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把聚精會(huì)神搞教育、一心一意求質(zhì)量落實(shí)到堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上來,我應(yīng)該從自身做起、從身邊做起，構(gòu)造和諧的自我發(fā)展，構(gòu)造和諧的身邊環(huán)境；應(yīng)該圍繞學(xué)校的發(fā)展思路，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，服從學(xué)校的具體工作安排，并且在工作中充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范性，立足本職崗位，做好工作。結(jié)合我校學(xué)習(xí)情況，我個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，張偉同志是當(dāng)代踐行焦裕祿精神的好校長，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線。經(jīng)常反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，努力提高自己的教學(xué)成績和班級(jí)管理水平，著力推動(dòng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念；大膽工作，敢于管理；工作中勤于思考；多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子；兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。第五篇：“張偉 踐行焦裕祿精神的好校長”學(xué)習(xí)心得體會(huì)“張偉 踐行焦裕祿精神的好校長”學(xué)習(xí)心得體會(huì)5月12日我校全體教師學(xué)習(xí)了“李傳卿同志反饋講話（2014年4月26日）”的內(nèi)容，向張偉同志學(xué)習(xí)。作為校長，張偉同志履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破，把一所瀕臨關(guān)門的學(xué)校帶上了健康發(fā)展的軌道；他率先垂范，關(guān)愛教師，離家200米卻堅(jiān)持吃住在校，心里始終裝著全校師生，幫助教師解決困難；他嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻從不利用權(quán)力謀取私利，面對(duì)高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)，體現(xiàn)了一名中學(xué)校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育?！拔医衲甓?4歲了，連一次火車也沒坐過。由于家庭情況不好，他一直沒有找到合適的對(duì)象，是張偉忙前忙后為他介紹對(duì)象。把青春獻(xiàn)給鐘愛的教育事業(yè)，他無怨無悔，對(duì)教育的癡情，使他忘記了家庭，疏忽了親情?！薄盁o論是平時(shí)還是假期，張校長基本上沒有離開過校園。然而暑假開學(xué)后，張偉又出現(xiàn)在秋渠一中的校園里，他舍不得離開一草一木、一磚一瓦都浸透著自己心血和汗水的秋渠一中?！皬埿ｉL當(dāng)時(shí)教歷史課，他上課生動(dòng)有趣，我們都愛聽。張偉每月2000多元的工資是全家的“經(jīng)濟(jì)支柱”。學(xué)校出名了，張校長卻走了……”劉華痛心地說。在班子建設(shè)方面，秋渠一中堅(jiān)持每周開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，提高管理水平；每月開一次民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，查找工作中的不足，既團(tuán)結(jié)了干部又推進(jìn)了工作。尤其是教育質(zhì)量，連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴(yán)重，全校只有300多人，本來數(shù)量就不足的教師都在想方設(shè)法要求調(diào)走?！边@一天，中共中央總書記、國家主席、中央 7 軍委主席習(xí)近平赴河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。他那天還在這的，就在這啊……”說著說著，秋渠一中九年級(jí)化學(xué)教師韓新愿嚎啕大哭。愛戴他的學(xué)生