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對照三嚴(yán)三實(shí)聚焦四風(fēng)(完整版)

2024-10-08 23:21上一頁面

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【正文】 統(tǒng)性不夠?,F(xiàn)本人結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,本著下定決心,真查實(shí)找的原則,進(jìn)行深刻地自我剖析,找出自己思想和工作的不足和缺陷,探究造成問題的深層次原因和針對問題進(jìn)行整改措施,從而助推自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進(jìn)步。二是敬畏黨紀(jì)國法,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力,保持政治本色,加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約,確保陽光運(yùn)行,自覺接受群眾監(jiān)督。一是注重理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治理論,提高個人黨性修養(yǎng),切實(shí)從思想深處、4 靈魂深處堅(jiān)定黨的理想信念,把一切工作貫徹到政治立場中,在抓學(xué)習(xí)促提高上狠下功夫,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,帶著問題做調(diào)研,帶著誠懇之心去尋計(jì)問策,注重破解改革發(fā)展難題,及時將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)我省農(nóng)信社事業(yè)的實(shí)際成效。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)新 3 不夠,在自我學(xué)習(xí)提高和員工培訓(xùn)上抓的不夠?qū)?,在借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法上認(rèn)識不夠深,特別是當(dāng)前改制工作,邯鄲農(nóng)信社要認(rèn)真學(xué)習(xí),加快改制步伐。(二)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面的問題。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好輿論氛圍。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題,作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,必須經(jīng)常抓、長期抓,特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。習(xí)近平表示,完全贊成張德江同志所作的全國人大常委會工作報(bào)告。在工作中總有一依賴思想,不愿意動腦筋,只是一味完成沒完沒了的上級文件的處理,而缺乏前瞻性,缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,更沒有周密細(xì)致有效的工作計(jì)劃,只是按部就班完成而已。對照榜樣覺得自己在工作中存在很多不足。焦裕祿同志離開我們50年了,離開蘭考人民五十年了,前人種樹,后人乘涼,當(dāng)年焦裕祿同志帶領(lǐng)大家為擋風(fēng)固沙種下的泡桐下,當(dāng)年是雪中送炭,如今的泡桐樹不但改變了蘭考的環(huán)境而且給蘭考人民帶來了經(jīng)濟(jì)效益,如今蘭考已是樂器古箏生產(chǎn)基地、家具、材料加工生產(chǎn)基地,蘭考人民為紀(jì)念這位好領(lǐng)導(dǎo)好干部,把泡桐也叫做焦桐。第二篇:三嚴(yán)三實(shí)和四風(fēng)三嚴(yán)三實(shí)和四風(fēng)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”習(xí)近平在安徽代表團(tuán)參加審議。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。近平提出的要解決全黨“四風(fēng)”問題是什么意思 有哪“四風(fēng)”習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,開好民主生活會,堅(jiān)持開門搞活動。深入調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。(一)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律方面的問題。(四)工作作風(fēng)存在的問題。二是價值觀念出現(xiàn)了偏差,這么多年來,自己帶領(lǐng)班子隊(duì)伍攻堅(jiān)克難,在推動改革發(fā)展上取得了一定成績,有時存在滿足感和優(yōu)越感,久而久之容易形成錯誤的價值觀。三是加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持黨管干部的原則,樹立正確的用人導(dǎo)向;堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督,黨風(fēng)廉政建設(shè)堅(jiān)持從小處抓、經(jīng)常抓,發(fā)現(xiàn)苗頭及時批評教育,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的嚴(yán)肅處理,努力打造一支風(fēng)清氣正的黨員隊(duì)伍。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在看到成績的同時,我自己也暴露出了一些問題和不足。(二)創(chuàng)新能力不實(shí),時常有創(chuàng)而不新之嫌自己雖然也能夠在自己的工作、業(yè)務(wù)上動腦筋、想辦法,有時也不失有一些新穎的舉措,但是細(xì)細(xì)剖析,仍能發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的創(chuàng)新理念仍然不足,往往用新穎代替了創(chuàng)新。但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方,比如在下鄉(xiāng)檢查工作時時有下車看“走馬觀花”的習(xí)慣,把興趣愛好帶到工作當(dāng)中。在工作中,認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求,多傾聽群眾的批評和意見,把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。四 風(fēng)四風(fēng)問題指的是:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。中央六條禁令一是嚴(yán)禁用公款相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。(三)不斷解放思想,樹立開拓創(chuàng)新理念按照解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,勇于突破思想束縛,努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。(一)對政治理論理解有偏差把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo),沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在
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