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正文內(nèi)容

大學(xué)思修社會實踐報告及擴(kuò)展資料(完整版)

2025-10-11 23:02上一頁面

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【正文】 的內(nèi)容:一是網(wǎng)絡(luò)使用情況,主要了解大學(xué)生上網(wǎng)時間、對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度、時段、目的、內(nèi)容等;二是網(wǎng)絡(luò)交際問題,主要了解有無網(wǎng)上交友經(jīng)歷、原因、表現(xiàn)等;三是網(wǎng)絡(luò)道德觀,主要了解網(wǎng)絡(luò)用語,對網(wǎng)絡(luò)黑和網(wǎng)絡(luò)不健康信息的態(tài)度等。上網(wǎng)一小時以內(nèi)、2—4小時、%、%%。任何時代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人,網(wǎng)絡(luò)時代更是如此。把網(wǎng)上的真誠釋放的心態(tài)延續(xù)到現(xiàn)實中,剔除虛偽和扭曲的心性,就不至陷入無端郁悶和窘迫之中,也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,淡漠人與人之間的交流。大學(xué)生應(yīng)注意正確接收網(wǎng)絡(luò)文化,攝取其中的有益部分,同時在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的同時也應(yīng)注意利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。男生在網(wǎng)上購物中所占比例為75%,女生在網(wǎng)上購物群體所占比例為25%。同時調(diào)查了解了大學(xué)生的網(wǎng)上購物消費水平,結(jié)果如下:每次平均消費金額 所占比例50元以下 x8%50元到x00元 49%x00元到200元 23%200元以上 x0%有上表可知有49%的大學(xué)生平均消費金額在50元到x00元,其次是x00元到200元的占到23%,大學(xué)生網(wǎng)上購物消費金額在50元以下的占到x8%,再者消費金額在200元以上的也能達(dá)到x0%,這說明在校大學(xué)生的`消費水平比較高,同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產(chǎn)品。整體而言,在校大學(xué)生的消費水平要高,他們不僅注重商品的價格和質(zhì)量,而且也很看重品牌。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項目結(jié)束之日即20xx年xx月xx號發(fā)放,你們交回的問卷我們經(jīng)核對無誤后按份算工資,證件和押金也是5號退還。進(jìn)門只是第一步,確定調(diào)查對象是最頭疼的,根據(jù)公司的要求,合適的對象有的不在家,有的是年齡很大的老人無法溝通,而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作,所以,完成一份問卷要平均要一個小時,而且中午2點到下午2點一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾,下午5點之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學(xué)旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷,而從小區(qū)到林大至少要一個半小時,堵車就更長。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的`過程中更加融洽,更事半功倍。開始放假的時候,知道要打假期工時,就有些害怕了。知識猶如人體血液。沒辦法,我只好靠我媽媽的關(guān)系,進(jìn)到她所在的公司上班。其實我的專業(yè)是商務(wù)英語,我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗,使我與別人對話時不會應(yīng)變,談話時有冷場,這是很尷尬的。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。有勇氣面對才是關(guān)鍵,勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。波茲曼的觀點在網(wǎng)絡(luò)世界里得到了充分的顯示。第三類就是對策的尋找。雖然許多關(guān)于網(wǎng)游的調(diào)查研究在不斷進(jìn)行,為了親身感受、了解當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)游的態(tài)度以及他們自身的理解,我們小組采取了科學(xué)的調(diào)查方法,主要對以上提到的原因、影響以進(jìn)行了初步的調(diào)查研究,并在最后表達(dá)了我們的主要看法和觀點。而在B卷中我們則設(shè)置了較少的問題,想要了解這些人不玩網(wǎng)游的原因以及他們現(xiàn)在是否有接觸網(wǎng)游的傾向。因此,通過進(jìn)一步的調(diào)查,來探究大學(xué)生就業(yè)問題嚴(yán)峻的原因,以從中找到解決這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的辦法、措施。另一方面,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人事制度改革的逐步深入,就業(yè)崗位也在逐步增加。(三)本研究的創(chuàng)新之處二、研究方法與工具(一)研究方法:本次調(diào)查的方法為網(wǎng)上在線問卷調(diào)查 說明:,可以節(jié)省時間和人力。萬事開頭難,看到一張張招聘廣告知道了找到一份合適的工作很難,有的都是些專業(yè)性極強(qiáng)需要專業(yè)知識的工作,有的呢有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,我們能干的就只有酒店雜工什么的,經(jīng)過了很多次的面試最后進(jìn)入了肯德基,這個學(xué)生云集的地方,雖然從事的是餐飲方面的服務(wù)工作沒有什么技術(shù)含量,但當(dāng)實際工作時才知道任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨便便就可以,馬馬虎虎就可以完成的。顧客進(jìn)店后首先就要點餐,前臺就成為了餐廳與顧客交流的最直接的窗口,所以對收銀員的要求也特別高。肯德基在中國良好的發(fā)展使得每一個員工都能隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,所以這也造成了肯德基在中國不斷開枝散葉的過程??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友?,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。法國著名作家雨果曾說過,人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次,則是在萌發(fā)愛情的那一天。大學(xué)生戀愛已成為了一個不容忽視的社會問題。調(diào)查時間為20xx年5月1日至20xx年5月31日。擇偶動機(jī)不純。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認(rèn)為只要有愛情,一切都是沒有問題的。(二)、對以上調(diào)查結(jié)果我們小組發(fā)表一些看法和建議:愛情是美好的。我們更希望早戀者能認(rèn)清自身情況自己作決定。我們呼吁學(xué)校加強(qiáng)性知識教育,并且建議大學(xué)生通過多種渠道學(xué)習(xí)性知識。本文主要采用問卷的方法調(diào)查大學(xué)生對人生意義的思考。然而,隨著時代的發(fā)展,高等教育的逐步普及,當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)卻顯然在后退,許多的大學(xué)生都是抱著“得過且過”的心態(tài)過日子,對未來沒有明確的規(guī)劃,也沒有思考過自己的人生意義與價值所在。78月是暑假時間,小組成員分別訪問自己的好友、同學(xué),通過面對面訪談去了解被訪者對人生意義的思考。而認(rèn)為成為“富翁的人生才有意義”的人數(shù)比例也高于其他兩個選項,也有人認(rèn)為“做自己想要做的事”、“健康、快樂、幸福”這樣的人生才是有意義的。其實,人生就像一首耐人尋味的歌,有低潮部分,也有高潮部分,就像人生一樣就算有低谷,但總會有高潮的喜悅?!皩τ谀鷮硪獜氖碌穆殬I(yè),您首先考慮的是什么”這一問題,選擇“發(fā)展前途”這個選項的人數(shù)最多,其次是選“興趣愛好”,再到選“薪酬待遇”,而選擇“其他”和“社會地位”%(如圖8所示)。因此,大學(xué)生應(yīng)該多讀書,通過汲取有用的知識來充實自我,提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),不斷提升專業(yè)能力。(四)重視社會對大學(xué)生的引導(dǎo)作用社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,拜金主義、功利主義和官僚主義等不良風(fēng)氣的盛行,在一定程度上影響大學(xué)生對人生意義的思考和價值觀念,因此,國家應(yīng)該加大思想道德文化的宣傳力度,以“八榮八恥”為重要思想指導(dǎo),改善社會的不良風(fēng)氣,為大學(xué)生的思想成長營造優(yōu)良的社會環(huán)境。大家都聽說過這個詞,但是對于這個詞具體是什么意思,包含了哪些實際內(nèi)容我們卻不怎么了解。因為部長們提供給我們的聯(lián)系方式是這些學(xué)校上一屆部長的聯(lián)系方式。我們小組負(fù)責(zé)的是禮儀培訓(xùn)。同時也要注意和小組其他人之間的溝通交流。告訴她們自己遇到的困難,她們都會很熱心地告訴我們解決的方法,畢竟她們上一年也是這樣過來的。因此哪怕給我們的自主工作安排時間再長,我們也應(yīng)該盡量在最快的時間內(nèi)將工作做好。哪怕失敗了也是為今后積累經(jīng)驗。凡。在這一次的禮儀培訓(xùn)中我們加入了一個新的元素——情景劇。第二便是一定要有主動性。這樣的話,我們不僅容易失去解決問題的最佳時機(jī),還會喪失許多學(xué)習(xí)的機(jī)會。本來不熟的幾個人為了完成這個任務(wù)而走到一起,大家一起在Q群上討論,一起熬夜寫公關(guān)危機(jī)處理及預(yù)警機(jī)制。但是只有這些前期準(zhǔn)備是不夠的。聯(lián)系到廣二師的部長后,按以往的慣例和他們交換了各自團(tuán)聯(lián)這學(xué)期的新通信錄,向他們發(fā)學(xué)生團(tuán)體招新嘉年華的邀請函,以及到我們學(xué)校來的乘車線路。了解到這個詞的具體含義后,我們便進(jìn)行了分工,每個人負(fù)責(zé)一部分爭取在最短的時間內(nèi)將初稿寫出來,以方便大家討論修改在十一國慶假期之內(nèi)將這份報告交給部長們審查。再加之,社會上一些不良風(fēng)氣的渲染,當(dāng)代大學(xué)生對其人生意義的思考方向也有所偏離。[1]家庭教育從來都是高校大學(xué)生成長成才教育體系中重要組成部分。而他們對職業(yè)的選擇則充分體現(xiàn)了時代的需求??梢姶髮W(xué)生確立正確的人生目標(biāo)是非常重要的。,“迷茫,想努力卻沒有方向”,這是絕大多數(shù)大學(xué)生的心聲。二、調(diào)查情況分析針對“大學(xué)時代思考人生意義是否過早”或者說“大學(xué)生是否應(yīng)該有一個明確的人生目標(biāo)”這一問題,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),%%的被試者認(rèn)為“有”或“在一定程度上有”,剩下不到3%的大學(xué)生認(rèn)為“沒有必要”(如圖1所示),說明當(dāng)今大學(xué)生對于“人生意義”這幾個字已經(jīng)有了自己的認(rèn)知,也認(rèn)同思考人生意義在這個階段是很重要的。為了了解當(dāng)今大學(xué)生思想上的新動態(tài),我們小組就“大學(xué)生對人生意義的思考”這一主題作了相關(guān)調(diào)查。關(guān)鍵詞:大學(xué)生。我們認(rèn)為作為成年人應(yīng)該具備承擔(dān)后果和理性思考能力。愛情本來是美好的,但是我們不能過于苛求完美,更不能讓愛情消去雙方的優(yōu)點,愛情應(yīng)該是加法,它使雙方更獨立,更堅強(qiáng)更有趣。我們也認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們不反對早戀,更不反對大學(xué)生戀愛,我們謹(jǐn)慎地認(rèn)為在大學(xué)生活中,有著充裕的課余時間,在即將走入社會之時,完全可以多談戀愛,前提是正確認(rèn)識愛情和做好本分事情,愛情完全是區(qū)別于學(xué)科超越情商和智商的一門學(xué)問,我們完全有必要學(xué)習(xí)。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。三、調(diào)查結(jié)果分析:%的同學(xué)正在談戀愛,%的同學(xué)沒有談戀愛。一、研究方法和對象:研究方法。隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長,現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在肯德基工作的日子我明白了團(tuán)隊精神對一個餐飲業(yè)的重要性以及對整個社會的重要性。對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成。進(jìn)入了肯德基我才明白了什么才是真正意義上的“顧客就是上帝”,每天都必須用百分之百的誠心服務(wù)顧客,才會得到顧客滿意的微笑,不管自己所么不開心依然還是要面帶微笑,禮貌用語。,其問題、提問的順序、答案的方式都是固定的,而且是一種文字交流,可以避免調(diào)查者設(shè)問題的和被調(diào)查者的觀點過于主觀性,這樣可以獲得更有參考價值的信息。近幾年,我國教育改革迅速推進(jìn),教育大眾化進(jìn)程加快,連續(xù)的 “擴(kuò)招”,使高校、大中專院校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加,就業(yè)難的問題越來越突出。對大學(xué)生來說,則可以促使其了解目前就業(yè)環(huán)境的特殊性,并端正自身就業(yè)觀念,在社會上找準(zhǔn)自己的位置。大學(xué)思修社會實踐報告 篇11一、導(dǎo)論(一)問題的提出大學(xué)生的就業(yè)是社會的一大問題,也是大學(xué)生關(guān)注的焦點。為了客觀、公正的了解和評價當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識程度,我們特地在本本校開展了這一調(diào)查,采用的是自填式問卷調(diào)查方式,問卷分為A,B兩式,A式問卷是接觸網(wǎng)游的學(xué)生填寫的,而B卷則是針對不接觸網(wǎng)游的人所設(shè)計的,以便更好地對玩網(wǎng)游與不接觸網(wǎng)游的大學(xué)生群體作出分析,在A,B卷前則設(shè)置了4個問題來了解接受調(diào)查者的基本信息。從大的方面來講,整個社會都必須負(fù)起責(zé)任,政府規(guī)范起網(wǎng)游運營商的政策,開發(fā)積極、健康的游戲,其次要加大管理力度,打擊不法分子為了利益而危害大學(xué)生的行為,構(gòu)筑網(wǎng)游“防火墻”(《筑牢大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲防火墻 宋穎 劉思遠(yuǎn) 畢明超》)。90后是追求時尚、潮流的,他們對新事物很敏感,有新的應(yīng)用出現(xiàn),就會去嘗試。由于沒有了升學(xué)的壓力、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),也沒有生活的壓力,大學(xué)生的校園生活可以說是輕松而豐富的。開始放假的時候,知道要打假期工時,就有些害怕了。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解,但隨著日子的推移,我與外國公司經(jīng)理的MSN交流也順利了許多。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國等賽馬十分流行的地方。如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀,競爭形式日趨激烈,憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。二、在社會中要有自信。大概晚上七點趕到公司,那里已經(jīng)等候著附近幾所大學(xué)的許多學(xué)生,我們只得WAITING,大概九點半才可以走人,回寢室已是十點多了,跑了一天,真是什么都不想干了,就想睡~!大學(xué)思修社會實踐報告 篇8短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,回首這一個月的實踐活動,我的內(nèi)心充滿著激動,也有著無限的感慨?!焙瞄L的一篇話,我們第一次感到了作為雇傭勞動力的悲哀,突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”,但是為了得到這份工作,我們也只能同意了,自己多長心眼就是了。但是在聽了老師對社會實踐的具體要求后,我們就開始發(fā)現(xiàn)我們真是給自己出了一道難題。(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,xx區(qū)也進(jìn)行了具體的實施。法制宣傳、平安宣傳我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。在經(jīng)歷實踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏,綜合能力還有待提升。但是網(wǎng)上購物也存在著很多弊端,如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假,管理混亂,對消費者的保護(hù)力度不夠等等。然而為了更加了解在校大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看
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