【正文】 量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要得作用。許多事情,只有經(jīng)歷過才會懂得。(7加注記:點(diǎn)擊【注記文字】項(xiàng),輸入文字參數(shù),輸入注記內(nèi)容,選擇注記位置。(1打開軟件進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。(4小組每個成員應(yīng)輪流使用全站儀,學(xué)會使用數(shù)字測圖軟件進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。(4在測碎步測量的前,繪制草圖,在圖上標(biāo)明測站號和各點(diǎn)點(diǎn)號。精平:轉(zhuǎn)動水準(zhǔn)儀的微動螺旋,使水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)格居中,從而使望遠(yuǎn)鏡的視準(zhǔn)軸處于精確的水平位置。如若在泥土地面上,應(yīng)該將三腳架的三個腳尖踩入土中,使三腳架穩(wěn)定。分為黑面尺和紅面尺。掌握圖根導(dǎo)線測量,交會測量,三、四等水準(zhǔn)測量的觀測方法和計(jì)算方法。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路。數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。以做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高實(shí)際成圖技能。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。實(shí)習(xí)中體會到的技巧(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。(7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。首先，通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。三、實(shí)習(xí)儀器和軟件 儀器: 全站儀:是一種集光、機(jī)、電為一體的高技術(shù)測量儀器,是集水平角、豎直角、距離(斜距、平距、高差測量功能于一體的測繪儀器系統(tǒng)。所要的操作步驟如下:安置粗平瞄準(zhǔn)精平讀數(shù)。瞄準(zhǔn):即將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,進(jìn)行目鏡與物鏡調(diào)焦,使十字絲和水準(zhǔn)尺像十分清晰,消除視差。碎步測量過程中應(yīng)事先繪制草圖: (1將平面控制測景測得的坐標(biāo)數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和棱鏡測量碎步點(diǎn)。(1測量時,測站和鏡站均需有人養(yǎng)守,確保儀器的安全。成圖比例尺為1:500。(4展點(diǎn):移動鼠標(biāo)至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項(xiàng)單擊左鍵,選擇“展野外測點(diǎn)點(diǎn)號”,點(diǎn)左鍵后,出現(xiàn)對話框,輸入對應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù),便可在屏幕上展出野外測點(diǎn)的點(diǎn)號。(3在繪圖過程中如出現(xiàn)疑問需及時實(shí)地驗(yàn)證。不小心的失誤,相互提醒。二、實(shí)習(xí)任務(wù)與計(jì)劃（1）控制測量：包括選點(diǎn)、噴漆、導(dǎo)線測量、閉合導(dǎo)線控制網(wǎng)平差處理及控制網(wǎng)成果輸出。3）踏勘了解測區(qū)的地形情況、平面和高程控制點(diǎn)得位置和完好情況。按此方法，可以測量并保存其后所測碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。成圖比例尺為1：500。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力、實(shí)踐能力，也提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測量小區(qū)域根據(jù)比例尺大小選擇測量地物，這些知識往往是我書本上很少接觸，也不經(jīng)常注意的，但又是很基礎(chǔ)的知識。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。最后，感謝學(xué)校的老師對我們組十多天的耐心指導(dǎo)，同時也要感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會，讓我們能更好的迎合社會需求。使用科力達(dá)全站儀，通過測回法進(jìn)行觀測，每站水平角均觀測三個測回。（2）不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。（4）每站數(shù)據(jù)采集結(jié)束時應(yīng)重新檢測標(biāo)定方向，檢測結(jié)果如超出兩項(xiàng)所規(guī)定的限差，其檢測前所測的碎部點(diǎn)成果須重新計(jì)算，并應(yīng)檢測不少于兩個碎部點(diǎn)。4．內(nèi)業(yè)成圖存儲在全站儀中的數(shù)據(jù)要及時導(dǎo)出，其方法為: 將全站儀和電腦用專用數(shù)據(jù)線連接，執(zhí)行下拉菜單“數(shù)據(jù)/讀全站儀數(shù)據(jù)”命令，在“全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換”對話框中的“全站儀內(nèi)存文件”文本框中，輸入需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件名和路徑，在“CASS坐標(biāo)文件”文本框中輸入轉(zhuǎn)換后保存的數(shù)據(jù)文件名和路徑。圖形格式為DWG格式。（1）用電纜連接全站儀和電腦時，應(yīng)小心穩(wěn)妥地連接，不要損壞接口。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。雖然中間為一些小事激烈的爭論，也因?yàn)橐恍幷摱a(chǎn)生了矛盾，可是不一會兒就又重新站在了一起，一起測量，一起討論，一起歡鬧。就整個實(shí)習(xí)過程來說，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個步驟都以了然于胸，對于書本的知識已基本掌握。（4）掌握大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。（7）測量學(xué)基本知識與儀器操作考核。②選點(diǎn)：選出一條至兩條約1km以內(nèi)的附合或閉合導(dǎo)線。技術(shù)要求：我們結(jié)束了為期三周的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)。同時，這次實(shí)習(xí)讓我們對全站儀有了更加深刻的認(rèn)識，也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理等方面的能力這此實(shí)習(xí)中，還存在心思不夠縝密，思想不夠集中這樣的現(xiàn)象。采用這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個流程實(shí)現(xiàn)自動化。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。我覺得我的收獲還是蠻多的。保持好吃苦耐勞，努力奮斗的精神。這肯定要求我們要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得相互寬容，相互幫組。隨著時間的推移，我們逐漸熟練了跑點(diǎn)，盡量用最少的點(diǎn)把地物準(zhǔn)確測繪出來。我們希望老師在實(shí)習(xí)前能詳細(xì)地講解一下測量的注意事項(xiàng)，在測量過程中給予更多的指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)使我們掌握了不少東西，也提高了我們的測繪能力。一個團(tuán)隊(duì)里，肯定有很多不同性格的人，每一個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特有的缺點(diǎn)。因?yàn)檫@關(guān)系到以后自己在工作中能力的體現(xiàn)。它是我們的人生任務(wù)。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。通過這三周實(shí)習(xí)的檢驗(yàn)，我們遇到了一些問題。在整個實(shí)習(xí)中這雖然不會很明顯的被老師發(fā)現(xiàn)。然而，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多東西，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。③如不是校內(nèi)已有的控制點(diǎn)，立即打釘或者打木樁并在樁頂釘一小釘或畫“＋”作標(biāo)記，寫上四位數(shù)的標(biāo)號。2．測區(qū)概況：我們分到的B測區(qū)和F測區(qū)，B測區(qū)是我們學(xué)校由教學(xué)1號樓和2號樓和1號大課室和一塊草地組成的B區(qū)，F(xiàn)測區(qū)是行政樓和對面半塊山地。（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目：（1）實(shí)習(xí)動員、借領(lǐng)儀器；儀器操作練習(xí)。所以，我們每個組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要。不小心的失誤，相互提醒。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。（3）在繪圖過程中如出現(xiàn)疑問需及時實(shí)地驗(yàn)證。（4）展點(diǎn)：移動鼠標(biāo)至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項(xiàng)單擊左鍵，選擇 “展野外測點(diǎn)點(diǎn)號”，點(diǎn)左鍵后，出現(xiàn)對話框，輸入對應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)，便可在屏幕上展出野外測點(diǎn)的點(diǎn)號。設(shè)置好參數(shù)后單擊“轉(zhuǎn)換”，即完成數(shù)據(jù)文件格式轉(zhuǎn)換和傳輸。（2）在作業(yè)前應(yīng)作好準(zhǔn)備工作，全站儀都應(yīng)充足電。地物、地貌的取舍均按《工程測量規(guī)范 GB5002693》第四章執(zhí)行，在實(shí)際測圖中對邊角復(fù)雜的食堂做了一定的簡化處理。限差要求：（1）四等水準(zhǔn)測