【正文】 致電省委書記吉炳軒，對張麗莉及其家人致以誠摯的慰問，對張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意；吉炳軒贊揚(yáng)張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無懼危險(xiǎn)用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財(cái)產(chǎn)而被燒傷的三位青年農(nóng)民，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”……正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會道德的藍(lán)天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠(yuǎn)弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。她是當(dāng)之無愧的最美教師。誰讓我們是孩子的老師呢！“是火炬，熄滅自己，傳遞光明。作為人民教師，我被張麗莉的英雄之舉所震撼的同時(shí)，也深切感受到了人民教師的責(zé)任之重大！她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，這是一種視學(xué)生生命至高無上的不假思索的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質(zhì)。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感二：張麗莉，讓我們依然相信未來張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險(xiǎn)?！边@一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對這個(gè)社會道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應(yīng)有的信心。張麗莉今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅(jiān)信未來。她是當(dāng)之無愧的最美教師。第四篇：學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感(精選多篇)用生命詮釋“師德”學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感尼家莊明德小學(xué)劉現(xiàn)堂今天9月4日，中央電視臺新聞聯(lián)播播放了中國共產(chǎn)黨中央政治局常委李長春，中國共產(chǎn)黨中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山和中國共產(chǎn)黨中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|等國家領(lǐng)導(dǎo)接見了“最美教師”張麗莉的場面。李長春強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，全黨全國人民正在深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記7月23日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神，滿懷信心地投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的美好形象，也用生命詮釋了”師德’兩字談起“師德”使我不由得想起2014年的感動中國人物鄉(xiāng)村教師：李桂林、陸建芬夫婦的事跡。盡灑汗水無怨無悔。王茂華一手一個(gè)抱出兩個(gè)小孩。譚良才于2014年10月治療康復(fù)。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺為人師表。張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時(shí)代對良知的一種呼喚；是利益沖撞時(shí)對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時(shí)代不朽的篇章！人民教師―――“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”……這些在張麗莉身上無疑彰顯的淋漓盡致。然而張麗莉教師在危急瞬間所做出的決定，給我們上了生動的一課。希望以后在工作崗位中，能像張麗莉老師一樣關(guān)愛學(xué)生，做好自己的工作。這些贊譽(yù)對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實(shí)至名歸。發(fā)展教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而教師素質(zhì)中師德最重要。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經(jīng)驗(yàn),才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗(yàn)。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。當(dāng)我今天看了她的事跡后，心里想的最多的還是她今后的生活會是怎樣呢？她的家人又會怎樣呢？心里有說不出的苦澀，真的讓人從心底感到心痛。人們親切的稱她為“最美教師”。2014年5月20日~ 28 ~第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感用生命詮釋“師德”學(xué)習(xí)張麗莉事跡有感尼家莊明德小學(xué)劉現(xiàn)堂今天9月4日，中央電視臺新聞聯(lián)播播放了中國共產(chǎn)黨中央政治局常委李長春，中國共產(chǎn)黨中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山和中國共產(chǎn)黨中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|等國家領(lǐng)導(dǎo)接見了“最美教師”張麗莉的場面。李長春強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，全黨全國人民正在深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記7月23日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神，滿懷信心地投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的美好形象，也用生命詮釋了”師德’兩字談起“師德”使我不由得想起2008年的感動中國人物鄉(xiāng)村教師：李桂林、陸建芬夫婦的事跡。盡灑汗水無怨無悔。王茂華一手一個(gè)抱出兩個(gè)小孩。譚良才于2010年10月治療康復(fù)。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺為人師表。張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時(shí)代對良知的一種呼喚；是利益沖撞時(shí)對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時(shí)代不朽的篇章！人民教師―――“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”……這些在張麗莉身上無疑彰顯的淋漓盡致。然而張麗莉教師在危急瞬間所做出的決定，給我們上了生動的一課。希望以后在工作崗位中，能像張麗莉老師一樣關(guān)愛學(xué)生，做好自己的工作。今后，我會加倍努力，以張麗莉老師為榜樣，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概；學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格；學(xué)習(xí)她愛別人勝過愛自己的博大胸襟。讓我們在為還沒有脫離危險(xiǎn)的張麗莉教師祈禱的同時(shí)，我們更應(yīng)該做的是用我們的行動來詮釋她的舍己為人的精神，使我們的社會在收獲物質(zhì)文明的同時(shí)，精神文明也同步提高。我們從張麗莉老師身上看到了人生價(jià)值的真諦。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！后來采訪中，我曾問張麗莉，駕馭學(xué)生的秘訣是什么？麗莉告訴我，秘訣就是不去“駕馭”，而是“以心換心”，你走進(jìn)他心里，俘獲了他的心，剩下的就都好辦了。我們都會牢記他那永恒的瞬間。提起”師德”我不能不想起汶川地震譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上護(hù)學(xué)生的場面“雙百中的 共產(chǎn)黨員”德陽市東汽中學(xué)譚千秋老師。當(dāng)王茂華聽說里面還有孩子，立刻第二次沖進(jìn)火場。這種精神頂天立地，支撐起共和國大廈在人民心中永放光芒說起“師德”我的眼前又浮現(xiàn)出王茂華老師伸出手向遠(yuǎn)方呼喚的照片 “烈火是一場生死攸關(guān)的測試，生命是一道良知大愛的考驗(yàn)，你們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答！一對俠義翁婿，火海中三進(jìn)三出，為人們講述了 什么是舍生忘死，人間摯愛。甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村是凉山北部峽谷絕壁上的彝寨，海拔2800米，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。張麗莉1983年出生，哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)，佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。李長春在講話中說，張麗莉老師胸懷高遠(yuǎn)、追求進(jìn)步，有著堅(jiān)定的理想信念，今年“七一”在病房中光榮加入中國共產(chǎn)黨。以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生”仍是每位教師一生努力的目標(biāo)?？稍谖业男睦镉钟砍鲆环N自豪感，因?yàn)樗彩乔f萬普通教師中的一員。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，十七屆六中全會提出要著力推動社會文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化建設(shè)，尤其是道德文化建設(shè)來純潔和豐富我們的精神家園，以此提升我們?nèi)褡宓奈拿魉刭|(zhì)和道德水準(zhǔn)，讓越來越多的人的血管里都流淌著道德的血液。當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死；當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個(gè)跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞；當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在；當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn)，人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)