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在開學典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話(校長撰寫)(完整版)

2025-10-11 22:58上一頁面

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【正文】 將經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為自己的教學思想、教學理念和教學方法,切實提高教育教學水平。告別陋習,追求卓越,衷心祝愿你們身心健康,學習進步,成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學生!最后,讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我??赐麕熒硎局孕牡母兄x,同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝!第二篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話各位老師,同志們:大家好!金秋九月,瓜果飄香。但是,迫于交通壓力,我們至少在本學期內(nèi)還必須這樣堅守,必須無條件地擔當這份社會責任。眼前的教學大樓還罩在嚴嚴實實的安全網(wǎng)里不能露面,校園里沒有一條成形像樣的路,到處是機器轟鳴,到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學典禮呀!接下來的情景就更加令人心疼:停水、斷電、大雨、黑夜,同學們硬是在泥濘黑暗中,從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學大樓,稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了 深夜十一點多鐘!而在這之前,為了盡快做好同學們基本的生活、學習保障工作,我們?nèi)w師生犧牲了大半個暑假參加義務勞動,背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設(shè)備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊,完成了平常幾個月的工作任務。對我們育才中學的全體師生而言,在新學年開校之際,以這樣的方式來慶祝我們自己的節(jié)日,具有特殊的、不同尋常的意義。老師和同學們的衣袂飄飄,容光煥發(fā),舉手投足間恰當?shù)卣蔑@出作為育才中學的人們所應有的風采和氣度,自信和從容。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果!各位老師,同學們,作為育才中學第一批工作者和學習者,學校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命,決定了我們必須付出更多的辛勤努力。我們唯有以加倍的努力,必勝的信念去拼搏、去奮斗,才能實現(xiàn)自己美好的人生理想,才能抒寫育才中學的輝煌篇章!尊敬的各位老師,新的征程又要揚帆起航。下面,借這個機會,我就做好教育工作提幾點希望和要求,概況起來就是“四個更加注重”:一、更加注重均衡發(fā)展。著力優(yōu)化全縣范圍內(nèi)的教育資源配置,加大中心學校與山區(qū)學校、優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校之間的合理流動和交流;認真落實教育扶貧等相關(guān)政策,切實保障家庭經(jīng)濟困難學生受教育的權(quán)利,確保境內(nèi)實現(xiàn)不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。廣大教師自身要增強學習的主動性和自覺性,加強對先進教育理念、教學方法的學習,不斷充實源頭活水,提升自身的綜合素質(zhì),提升業(yè)務素質(zhì),提高教學技能,努力使自己成為博學善教的表率,以適應教育事業(yè)發(fā)展的新需要。教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程,教育的改革發(fā)展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善,都離不開全社會的關(guān)心和支持。長期以來,教師隊伍在做好教育本職工作的同時,也發(fā)揮了模范帶頭作用,有力服務保障了黨委、政府的中心工作。廣大教師作為人類靈魂的工程師,作為先進科學文化的創(chuàng)造者和傳播者,以自己的聰明才智和辛勤勞作,為社會創(chuàng)造財富,為人類塑造靈魂,贏得了全社會的尊敬。有黨中央的高度重視,省政府和省教育廳的大力支持,30多年來,我省教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,教育走上了規(guī)范化、科學化、法制化的發(fā)展軌道,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和知識貢獻,教育站在了新的歷史起點上。這個比喻也同樣適用于廣 大教師,良好的師德師風就是廣大教師精神上的“鈣”。結(jié)合升本和教學評估,學院要在全院教職工范圍內(nèi)深入開展一次“教育觀念學習”活動,廣大教職工要積極參與,跳出已有思維定式,弄清高職教育和本科教育在教育思想觀念上的區(qū)別與聯(lián)系,增強本科辦學意識,為今后開展本科教育奠定堅實基礎(chǔ)。各系部、處室負責人為評建工作第一責任人,對涉及本部門的各項指標要按要求嚴抓落實,一個一個對照,把工作做精做細、做深做實,在全院上下形成一個系統(tǒng)完整、反饋迅速、整改有力的迎評促建網(wǎng)絡(luò),形成高度重視、熱情關(guān)心、積極支持、主動參與的良好局面和濃厚氛圍,團結(jié)一 致,全力以赴,確保第二輪評估順利通過。他說:“我們教育的孩子應成為一個堂堂正正的中國人,成為能夠適應21世紀世界發(fā)展潮流需要的有用人才。在全校師生員工的共同努力下,我校的各項事業(yè)呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭,黨建與思想政治工作進一步加強,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,科技工作取得新的突破,學科建設(shè)取得重大進展,校園育人環(huán)境呈現(xiàn)新的面貌,新校區(qū)二期建設(shè)正在抓緊進行,辦學條件得到明顯改善,學校綜合實力明顯增強,各項建設(shè)取得了豐碩成果。三是畢業(yè)生就業(yè)工作再創(chuàng)佳績。李佩成教授當選為中國工程院院士,使我校申報院士工作實現(xiàn)了歷史性突破,學校現(xiàn)有2名院士,這對人才工程建設(shè)產(chǎn)生重大影響,促進了教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高。六是實驗室建設(shè)取得新的進展。這次會議就如何樹立科學發(fā)展觀,加快學校發(fā)展,提出了不少新思路、新想法。要大力發(fā)展先進的校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境,推行全員育人工程,使學生全面健康成長。通過從嚴治教,規(guī)范管理,培養(yǎng)良好的教風、工作作風,進而建設(shè)優(yōu)良的校風,不斷把學校發(fā)展推向前進。堅持發(fā)展第一要務,努力實現(xiàn)長安大學再一次的跨越式發(fā)展。第五篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話老師們、同志們:在這美好的金秋時節(jié),我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè),使我院本科專業(yè)達到了1 2個。這件事,典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。同志們,在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學院,需要解決好三大困難:第一,根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要,進行專業(yè)、學科和教學結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第二,通過規(guī)章制度建設(shè),使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。關(guān)于第二個的困難,依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上,也取得了很大進展。當然,摘掉黃牌,推動學院的進一步發(fā)展,更需要廣大教職員工的共同努力。改革必然觸動現(xiàn)有格局?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村。改革的最終結(jié)果是促進學院的發(fā)展,而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。關(guān)于第三個困難。作為院長,現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家,這三大困難有些已經(jīng)初步解決,有些離完全解決的目標也不遠了。大家都知道,長期以來,由于政府投入偏少,學院的辦學硬件方面存在不少問題,如實驗室條件不夠好,生均教學儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準,學生飯?zhí)妹娣e不夠,還沒有專門的行政辦公大樓,師資力量不足,引進和留住高層次人比較困難,等等。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。教師的職責是培養(yǎng)人才,是傳道、授業(yè)、解惑。為此,我們反復強調(diào)一定要改進工作作風,求真務實,狠抓落實。辦事要講究量力而行,盡力而為,規(guī)模要適度,結(jié)構(gòu)要合理,才能產(chǎn)生好的效益。要大力加強民主政治建設(shè),建立健全規(guī)章制度,依法治校,規(guī)范管理,完善領(lǐng)導、專家、群眾相結(jié)合的決策機制,推進校務公開,加強教代會制度建設(shè),調(diào)動和發(fā)揮一切辦學積極性。發(fā)展是硬道理,解決問題的根本就是發(fā)展,對于我們學校來說,就是要按照學校確立的發(fā)展目標與發(fā)展思路,加強領(lǐng)導,切實組織,狠抓《三個規(guī)劃》的落實,要認清形勢,搶抓機遇,堅持以改革求發(fā)展,依法治校,人才強校和走內(nèi)涵發(fā)展、特色強校之路。七是辦學條件和校園環(huán)境不斷改善。引進人才工作取得顯著成績,引進、接收同濟大學、復旦大學等名校畢業(yè)的博士21名,碩士61名,首次實現(xiàn)了新進專任教師全部具有碩士或博士學位,今年接收的教師數(shù)量比去年略有減少,但在學歷層次方面有了顯著提升。四是科技工作取得新的進步。教學評估工作全面啟動,進行了院(部)本科教學工作自查總結(jié),編制了《長安大學院(部)本科教學工作水平評估方案》、開展了長安大學藝術(shù)教育自評工作,組織建設(shè)并評選了2004年長安大學精品課程,有4門課程被評為2004陜西省普通高校精品課程;2項教學成果獲2003年全省高等教育教學成果一等獎,6項獲二等獎。同志們,今年下半年學院大事多、要事多,能否成功升格為一所高質(zhì)量、高層次的本科院校,能否圓滿通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估,關(guān)系著學院的長遠發(fā)展和廣大教職工的切身利益,希望全體教職工牢
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