國(guó)旗下的演講稿：讓青春在奮斗中閃光(完整版)
【正文】 圣的校園中，我們絕不允許出現(xiàn)污染我們視覺的——男女同學(xué)間的過分舉動(dòng)！因?yàn)槭郎喜⒉恢挥心阋粋€(gè)人在生活，XX中也并非只有你一個(gè)人，校園是大家的校園，環(huán)境是大家的環(huán)境。我們并不反對(duì)男女之間的正常交往，相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，相互促進(jìn)，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。第一篇：國(guó)旗下的演講稿：讓青春在奮斗中閃光國(guó)旗下的演講稿：讓青春在奮斗中閃光老師們，同學(xué)們:大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。正如網(wǎng)絡(luò)上所言：你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊，熱情似火，但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)同學(xué)，你可以喜歡一切美好的品性，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。當(dāng)周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒時(shí)，你卻在做著過分的舉動(dòng)，這與校園環(huán)境是如此的格格不入，你是如此的另類，難道你就沒有絲毫羞愧之心嗎？為什么是錯(cuò)誤的事情！XX中教導(dǎo)我們：學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤?？v觀當(dāng)今世界，政黨政治已成為各國(guó)的普遍選擇。愛因斯坦把一生奉獻(xiàn)給物理學(xué)，不計(jì)個(gè)人甚至自己國(guó)家的私利，真正成為了一名國(guó)際公民；青年馬克思在17歲的中學(xué)畢業(yè)論文中寫到：如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身。雖然不是書香門第，但我的父母用他們的勞動(dòng)教會(huì)了我什么是勤勉和奉獻(xiàn)。我們500班的同學(xué)多才多藝，思維活躍，時(shí)常在課堂上各抒己見，自由爭(zhēng)辯，這種良性的學(xué)習(xí)氛圍才能讓人真正享受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。如今，我已經(jīng)不知不覺在教育這個(gè)行列走過了十幾個(gè)春夏秋冬，今天，當(dāng)我站在這里，我比任何一個(gè)時(shí)候更真切地感受到了民族信仰的偉大力量，感受到了作為一名教師的驕傲和自豪，感受到了肩負(fù)的歷史使命的光榮和神圣。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，就付出比別人多幾倍的努力去彌補(bǔ)，業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讀教育專著，看教育教學(xué)雜志，讀讀摘摘，博采他山石，琢為自家玉，平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。十年樹木，百年樹人，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。每個(gè)人，都曾在這樣的年紀(jì)中擁有一個(gè)或大或小的理想，也許它實(shí)現(xiàn)了，也許沒有實(shí)現(xiàn)，然而，這并不是最重要的，重要的是那個(gè)我們懷揣著夢(mèng)想并為之奮斗的過程。青春需要不斷的奮斗、不懈的拼搏才會(huì)有成果、有豐收。腳踏實(shí)地，努力工作耐得住寂寞，安心工作，始終保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，高質(zhì)量、高水平地完成好安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。我相信，在這充滿純、美、和的沃土上，綻放著我們超越自我的心愿。做一名，忠于職守、廉潔自律、勤政廉潔的機(jī)關(guān)工作人員。今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們也許無法縱橫天下，轟轟烈烈烈。我知道，我所做的，只是我沿著我的老師們走過的和指引的路前進(jìn)時(shí)微不足道的點(diǎn)綴而已，我還要更加努力，更加嚴(yán)格地要求自己。自黨的十八大以來，總書記對(duì)弘揚(yáng)
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