【正文】 建立一支有一定心理教育素養(yǎng)的教師隊(duì)：結(jié)合校本培訓(xùn)工作，組織老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí)，把心理教育滲透到日常的學(xué)科教育活動(dòng)中。二、始終把心理健康教育作為素質(zhì)教育的關(guān)鍵來(lái)抓，增進(jìn)小學(xué)生心理健康，根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律特點(diǎn)，采取各種形式和方法，提高學(xué)生心理健康水平，是我校素質(zhì)教育的常抓內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)，使得原來(lái)一些難于表述、抽象空洞的課程，栩栩如生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，大大提高了課堂教學(xué)效果。第一篇：南昌縣武陽(yáng)小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介及辦學(xué)特色南昌縣武陽(yáng)小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介及辦學(xué)特色武陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)辦于1949年，重建于1984年，擴(kuò)建于1998年，1996年——1998年先后完成了學(xué)校設(shè)施六配套，教學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)室可供教學(xué)演示和學(xué)生分組試驗(yàn)使用，圖書(shū)室藏書(shū)9800多冊(cè)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材基本配套，學(xué)校占地面積13332平方米，建筑面積3343平方米，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)教室21個(gè)，120平方米的練功房、微機(jī)室、多媒體教室各一個(gè)，2002年學(xué)校提出“創(chuàng)一流環(huán)境，辦一流學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，爭(zhēng)取有關(guān)部門重視，近年來(lái)，學(xué)校先后投入20多萬(wàn)元，用于學(xué)校的“美化、綠化、凈化”綠化覆蓋率達(dá)20%，圍墻、廁所、校門外觀漂亮，造型新穎，具有古典風(fēng)韻、現(xiàn)代氣派，草坪中立有雕塑2座，激勵(lì)同學(xué)們?cè)谛@認(rèn)真求知，為將來(lái)探究科學(xué)奧秘，實(shí)現(xiàn)人生理想打下基礎(chǔ)，一進(jìn)入校園，就會(huì)感覺(jué)到一種濃郁的文化氛圍，花紅柳綠，苗郁草蔥，各項(xiàng)建筑錯(cuò)落有致，相映成輝……辦學(xué)理念：以人為本，科學(xué)管理，創(chuàng)一流環(huán)境，辦一流學(xué)校，讓人民滿意。身背名牌筆記本電腦，成為我縣鄉(xiāng)村教育的一大亮點(diǎn)。在心理健康活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)五個(gè)一。每學(xué)期寫(xiě)一篇健康方面的論文，一篇教育輔導(dǎo)總結(jié)。B、學(xué)生自愿前來(lái)學(xué)?！瓣?yáng)光小屋”解決自己心理障礙問(wèn)題?？傊?，我校緊緊圍繞德育為先，智育為首，心育為主，體育為輔，美育為悟，開(kāi)展教育教學(xué)工作，創(chuàng)一流環(huán)境、辦一流學(xué)校、讓人民滿意，抓住智育不放，培養(yǎng)心理、品德、體骼健壯的學(xué)生，以少年宮為載體積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)是我們學(xué)校辦學(xué)的目標(biāo)和特色。特色一：理念超前——樂(lè)學(xué)高效新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生可根據(jù)自己的天賦、特長(zhǎng)和愛(ài)好去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，把自己的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的意義感和價(jià)值感。四是加強(qiáng)心理教育。在深入開(kāi)展教研教改工作中，我們一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，使得教師的工作能力不斷得到提升。隨著知識(shí)時(shí)代的到來(lái)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每位教師生活和工作的重要內(nèi)容。學(xué)校對(duì)集體備課提出了明確的要求，必須堅(jiān)持個(gè)人研究和集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫(xiě)出教案——集體研究——修改使用——課后反思。通過(guò)這些做法，讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。如：定期舉行英語(yǔ)文化展、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)、感恩節(jié)感恩你我他活動(dòng)、傳唱英語(yǔ)歌曲活動(dòng)等等。學(xué)校除了在師資隊(duì)伍配備方面引進(jìn)外教之外，還要求全體英語(yǔ)教師在課堂上注意運(yùn)用多種方法和手段，創(chuàng)設(shè)巧妙的、合適的口語(yǔ)交際環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生大膽地說(shuō)、自信地說(shuō)；同時(shí)，學(xué)校英語(yǔ)組教師還不斷拓寬口語(yǔ)交際的渠道，如每周 五下午組織學(xué)生開(kāi)展“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)，沒(méi)學(xué)期定期舉辦英語(yǔ)講故事比賽、英語(yǔ)演講比賽等等，既提高了學(xué)生口頭表達(dá)的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)、愛(ài)英語(yǔ)的興趣?！百p識(shí)——成功”“賞識(shí)——成功”教育的核心含義是“賞識(shí)促進(jìn)成功，抱怨導(dǎo)致失敗。過(guò)去幾年里，我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，舉行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦專家講座、個(gè)別交流、家訪、家?；?dòng)等形式，幫助家長(zhǎng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，讓他們了解到一些現(xiàn)代教育的特點(diǎn)和規(guī)律，從而學(xué)會(huì)了解孩子，尊重孩子，賞識(shí)孩子，理解孩子，掌握教育子女的方法和藝術(shù)，并取得了良好效果。德育工作廣開(kāi)陣地，每周四下午舉辦專題德育例會(huì)，已成學(xué)校常規(guī)特色。學(xué)校爭(zhēng)取香港悟宿基金會(huì)資金16萬(wàn)元，按計(jì)劃完成了長(zhǎng)柏村校五百多平方米的危房改造任務(wù)；狠抓了安全穩(wěn)定工作，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零目標(biāo)。從而張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)。堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗儀式，教室懸掛國(guó)旗，結(jié)合“五通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的體驗(yàn)教育活動(dòng)，如：組織隊(duì)伍軍訓(xùn)、外出參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，春游、秋游等活動(dòng)，讓學(xué)生走出書(shū)本、走出課堂、走出校園、走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)的廣闊天地里學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、重視校本課程的開(kāi)發(fā)。我校在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，還十分注重開(kāi)展豐富多彩的課外系列活動(dòng)。我們?cè)⒌掠诟鲗W(xué)科教學(xué)之中，我們強(qiáng)調(diào)“每一個(gè)教職工都是德育工作者，每一門學(xué)科都是德育陣地”。一”國(guó)慶等節(jié)日開(kāi)展反映家鄉(xiāng)變化的征文活動(dòng)、文藝匯演等。在2016年9月我校由縣教研室牽頭，去山東莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，引進(jìn)“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”教學(xué)模式，通過(guò)一年多的實(shí)踐，已初具規(guī)模，小組學(xué)習(xí)合作意識(shí)增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。第四篇：201804北城小學(xué)辦學(xué)特色簡(jiǎn)介北城小學(xué)辦學(xué)特色簡(jiǎn)介近年來(lái)我校秉承“唯實(shí)求精，注重個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，把學(xué)校的發(fā)展思路確定為“常規(guī)是基礎(chǔ)，德育是核心，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，以辦學(xué)特色為突破口”。為提高質(zhì)量，學(xué)校對(duì)教師實(shí)行月考核制度，對(duì)學(xué)生提倡“堂堂過(guò)關(guān)，月月過(guò)關(guān)，章節(jié)過(guò)關(guān)”?！苯窈?，我校將進(jìn)一步深入探索、實(shí)踐新的育人理念，創(chuàng)建新的特色，把創(chuàng)辦特色學(xué)校作為創(chuàng)品牌學(xué)校突破口，立足創(chuàng)新，因地制宜，注重實(shí)踐，開(kāi)展大量卓有成效的工作，大力推行素質(zhì)教育，使我校教育質(zhì)量更優(yōu)異，辦學(xué)特色更鮮明?！百p識(shí)”體現(xiàn)了父母教孩子說(shuō)話時(shí)的最大奧秘——承認(rèn)差異；而“成功”則體現(xiàn)了父母教孩子走路時(shí)的