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醫(yī)療安全責(zé)任追究制度(完整版)

2024-10-08 22:23上一頁面

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【正文】 (九)班主任:是所在班級學(xué)生安全的第一責(zé)任人。擅離值日崗位,管理缺位,處理不善引發(fā)的安全事故則應(yīng)負全責(zé)。校長對學(xué)校全面工作負總責(zé)??倓?wù)處必須在接到報告后,當(dāng)日內(nèi)報告校長室,以便采取有效措施。、雙休日值班或護校,未按規(guī)定時間到?;蛏米噪x校,發(fā)生失竊及其它事故,追究值夜、值班老師責(zé)任。恪守執(zhí)業(yè)道德規(guī)范。第十一條對于技術(shù)原因?qū)е碌尼t(yī)療糾紛從輕處理,對于責(zé)任原因?qū)е碌尼t(yī)療糾紛加重處理。第六條可以避免的醫(yī)療糾紛的處理:一、負全部責(zé)任的,扣回責(zé)任科室的當(dāng)月獎金的1020%,主要責(zé)任人承擔(dān)醫(yī)院補償(賠償)費用的10%(最高不超過5000元);經(jīng)論證,科主任負有責(zé)任的,%(最高不超過1000元)。一、有下列情況之一,應(yīng)認定為可以避免的醫(yī)療糾紛:(一)、上級醫(yī)療事故專家鑒定組鑒定屬醫(yī)療事故的。第三條醫(yī)療糾紛的評析內(nèi)容:一、醫(yī)療糾紛的原因及性質(zhì)。四、司法鑒定結(jié)論為醫(yī)院有責(zé)任的可認定為可避免的糾紛,也可認定為存在缺陷。第八條雖未經(jīng)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定,但由于工作人員脫崗、嚴重不負責(zé)任、違紀違法、嚴重違規(guī)違章等造成的醫(yī)療事故或糾紛,因私自收費、惡意使處方外流、私自向病人賣藥賣器械等造成醫(yī)療事故或糾紛的,直接責(zé)任人承擔(dān)全部賠償費用,同時報請上級機關(guān)按有關(guān)規(guī)定處理,如吊銷執(zhí)業(yè)資格、延遲晉升、降級等;構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第十五條其他未盡事宜由醫(yī)療糾紛領(lǐng)導(dǎo)小組及院領(lǐng)導(dǎo)班子研究認定。,教師已離校,但還有學(xué)生留在學(xué)校,造成意外事故的,追究其老師的責(zé)任。,由于班主任或組織者未在場,學(xué)生出現(xiàn)偶發(fā)事故,追究班主任或組織者的責(zé)任。一、安全事故責(zé)任追究的原則(一)公平、公正、實事求是的原則;(二)分層追究責(zé)任的原則;(三)堅持誰主管,誰負責(zé);誰批準(zhǔn),誰負責(zé);誰組織,誰負責(zé);誰職責(zé),誰責(zé)任的原則。落實學(xué)校各項安全制度,,安全工作布置、檢查、督促不及時,管理不到位,指導(dǎo)不正確而引發(fā)的學(xué)校安全事故,分管領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)負安全責(zé)任。(七)總務(wù)主任:是學(xué)校后勤保障及飲食衛(wèi)生安全的組織管理者,負責(zé)學(xué)校的財產(chǎn)管理,對學(xué)校校舍及各種設(shè)施和學(xué)校食堂、商店等安全負直接管理責(zé)任。學(xué)生在校園或班級內(nèi)發(fā)生傷害事故影響大,或?qū)W生群傷、重傷以及造成死亡或?qū)W校財物丟失等重大安全事故由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào) 查,按學(xué)?!栋踩鹿守?zé)任追究制度》處理。學(xué)校值周日領(lǐng)導(dǎo)、巡值、班主任監(jiān)控、疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯,沒有跟隊,護送學(xué)生到指定的地點做操,造成學(xué)生發(fā)生上下樓梯擁擠,踩踏事 故的,總值、巡值、班主任各負30%責(zé)任??倓?wù)處必須在接到報告后,及時安排相關(guān)人員采取有效措施。(八)值周(日)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室管理人員:每日要堅持全天候的檢查、登記在案。一、本制度所指教育行政責(zé)任是指在學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)中出現(xiàn)的重大事故,造成影響教學(xué)秩序正常進行和學(xué)校財產(chǎn)安全及師生身心傷害的,從而追究其責(zé)任者的行政及刑事責(zé)任。不服從上級指揮,玩忽職守,工作失控、瀆職,造成事故或事態(tài)擴大的,追究直接責(zé)任人責(zé)任,若經(jīng)哪位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),由哪位領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)主要責(zé)任,該責(zé)任人承擔(dān)次要責(zé)任。五、班主任要嚴于律已,恪敬職守。篆角鄉(xiāng)中心學(xué)校。六、學(xué)校各職能部門工作人員,及管理人員要從各自工作的特性出發(fā),承擔(dān)工作室,工作手續(xù),工作設(shè)施等一切責(zé)任。做到人人有事管,事事有人管。三、教育教學(xué)事故、安全責(zé)任事故的責(zé)任追究制,遵循誰主管誰負責(zé),有錯必究,處罰與教育相結(jié)合的原則。凡偶發(fā)事件,造成意外事故或影響較大的,所在班班主任必須在第一時間向年級主任、校長匯報??倓?wù)處在接到報告后,未及時處理,造成學(xué)生發(fā)生意外事故,或延誤搶救時機造成重大損失的,班主任、總務(wù)處各負50%的責(zé)任。放學(xué)后,教師已離校,但還有本班學(xué)生滯留在學(xué)校,造成學(xué)生發(fā)生意外事故的,班
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