【正文】 子是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。4.《醉翁亭記》中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也；把醉與樂統(tǒng)一起來揭示全文主旨的句子是醉能同其樂，寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，（夏）佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出者。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》）⑺描寫夏的古詩詞：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。18課外古詩⑴《贈從弟》中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達(dá)送別情感的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(2)云帆濟(jì)滄海。⑷文中作者描繪四時(shí)之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。11《岳陽樓記》范仲淹(1)千。此事古難全。⑵表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。③?。涸⒛媛?。①家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。⑵描寫水之“異”的句子：水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。⑵ 先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。②天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。④行：負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。⑶頷聯(lián)句是（含典故句）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。⑶通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿句是：但愿人長久，千里共嬋娟。(2)本文通過對洞庭湖景象的描繪，對遷客騷人登樓時(shí)或喜或悲的“覽物之情”的抒情議論，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲。⑸文中點(diǎn)明全文主旨的句子是：醉能同其樂。但是與之相反的是，《宣州謝樓餞別校書叔云》中“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。（辛棄疾《西江月》）⑻描寫秋天的古詩詞：長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語句是：黯鄉(xiāng)魂，追旅思。5.《送東陽馬生序》統(tǒng)領(lǐng)全文的詞是嗜學(xué)；最能表現(xiàn)作者幼時(shí)抄書之苦的是天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠；作者趨百里之外求學(xué)的原因是益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游；作者為什么對“同舍生”的優(yōu)越條件毫無羨慕之意：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。9.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，詩中發(fā)出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喊。15.《相見歡》人生不可能平平淡淡，生活中的挫折與苦難常常折磨著我們的身心，愁緒就像詞中所說的那樣剪不斷，理還亂，真是“別是一般滋味到心頭”。曹操的《觀滄海》一詩中能反映作者博大襟懷的詩句是：。二、古詩文歸類默寫寫出古詩文中表達(dá)雄心壯志的名句：古詩文中連續(xù)兩句寫春雨的句子：請寫出古詩文中與花有關(guān)的句子:寫出有關(guān)友情的名句：一、古詩文理解性默寫《論語》中表示在生活中，我們要向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是：。如果要送他一副書法作品，用曹操的詩句中比較適合的、聯(lián)系兩句是：。人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩句：“老驥伏櫪，志在千里。開發(fā)大西北，我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略?！洞伪惫躺较隆分杏幸粋€(gè)對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。《回鄉(xiāng)偶書》中通過一個(gè)小小生活細(xì)節(jié)寄寓作者物是人非感慨的詩句是（兒童相見不相識，笑問客從何處來）。在人們的眼前展現(xiàn)出五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛大筵席。王維的《送元二使安西》中以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句是（勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人）。王維的《送別》中從《楚辭《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中有句云：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是（長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海）。）第五篇：八年級下冊古詩文理解性默寫答案八年級下冊古詩文理解性默寫陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：（結(jié)廬在人境，而無車馬喧）。張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》：詩中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：（傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土）；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：（興，百姓苦；亡，百姓苦?。?，這也是本文的主旨句。如朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）來表達(dá)一種豪邁的情懷。《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是（采菊東籬下，悠然見南山），此句被王國維譽(yù)為“不知何者為我，何者為物”，達(dá)到了物我合一的境界?！抖汕G門送別》描寫平原廣闊景象的詩句:山隨平野盡,江入大荒流?！对绾嫌袘选芬辉娭杏芯湓疲骸班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”。55555555王維的《雜詩》中（君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事）兩句以一種不加修飾、接近于生活的自然狀態(tài)的形式，傳神地表達(dá)了詩人的強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思之情?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》中緊切題目，描寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加的詩句是（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）?！稄能娦小分兄苯邮惆l(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情的詩句是（黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還）?！兜躯X雀樓》中膾炙人口的一句（欲窮千里目，更上一層樓）道出了千古志士登高志遠(yuǎn)的進(jìn)取之心。《登幽州臺歌》中，抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的詩句是 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（用《敕勒歌》中的詩句填寫）《問山中何所有賦詩以答》是陶弘景隱居之后回答梁武帝蕭衍詔書所問而寫的一首詩。曹植《七步詩》中比喻兄弟相殘的詩句是（萁在釜下燃，豆在釜中泣）《贈從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的語是: 豈不罹li凝寒 , 松柏有本性。二、古詩文歸類默寫寫出古詩文中表達(dá)雄心壯志的名句：古詩文中連續(xù)兩句寫春雨的句子：請寫出古詩文中與花有關(guān)的句子:寫出有關(guān)友情的名句：第四篇：古詩文理解性默寫范文讀了《匆匆》，我想借用“《長歌行》中的詩句：（少壯不努力，老大徒傷悲。王灣的《次北固山