黨的群眾路線—影片觀后感之焦裕祿(完整版)
【正文】 牢記，他的精神依然可以觸動到每個人的心靈深處。焦裕祿對同志對人民滿腔熱情?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦姳犻_昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的?！碑?dāng)時郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。?？圃旱谌h支部胡超魁第三篇：影片《焦裕祿》觀后感影片《焦裕祿》觀后感長春市第162中學(xué)魏艷華2014年4月10日影片《焦裕祿》觀后感伴隨第二批黨的群眾路線教育實踐活動的展開，區(qū)委組織觀看影片《焦裕祿》。在政治斗爭中，焦裕祿同志胸懷坦蕩，用行動贏得了群眾的支持。在新世紀(jì)、新階段，必須一切從實際出發(fā)，求真務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)細致，把每項工作做扎實，取得實實在在的效果。繼承和弘揚焦裕祿的精神，就要堅決貫徹三個代表重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。在一年多的時間里，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產(chǎn)對，跋涉2000多公里，查清了全縣84個風(fēng)口、1600個沙丘和大小河流。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。就是這樣一位盡心盡職的好干部臨終前的遺言卻是：“黨……派我……到蘭考……工作，我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)。焦裕祿的崇高精神，充分體現(xiàn)了三個代表重要思想，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進性，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)特征。我把焦裕祿的寶貴精神財富作為自己學(xué)習(xí)、做人的準(zhǔn)則。有官的地方就有政治斗爭，這個不容置疑，也是每個人心知肚明的事情。焦裕祿，一個中國人民熟悉而親切的名字，他是人民公仆的榜樣，也是中國人的道德楷模，更是共產(chǎn)黨人的精神豐碑。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來?！崩先说暮宇潉又?，淚水涔涔下。他常說，干部不領(lǐng)，百姓掉井。他鞠躬盡瘁死而后已、全心全意為人民服務(wù)的精神，他視人民如父母的大孝，仍然是當(dāng)下時代需要大力弘揚的主題，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿，在他那種人文精神里汲取感動與力量，更好地推動和諧社會。我作為一名黨員教師，要全心全意為學(xué)生著想，為想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，更好的管理好課堂教學(xué)的工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材。第五篇：影片《焦裕祿》觀后感影片《焦裕祿》觀后感2014年4月8日下午，在分局黨的群眾路線教育實踐活動小組安排下，全體職工在分局三樓電教室先后學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》和觀看電影《焦裕祿》。到群眾中去,了解群眾疾苦，和群眾同甘共苦，他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。雖然焦裕祿書記離開了我們，但幾十年過去了，他仍然活在蘭考和全國人民的心中，這就是一個共產(chǎn)黨人的精神豐碑。這種精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是黨的群眾路線教育實踐活動的好教材。三是心中“為”人民群眾。所觀之感概括起來主要有幾點：一是心中“有”人民群眾。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生
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