【正文】 在工作中打時(shí)間差，靈活安排、主次兼顧的去完成自己工作任務(wù)2在勞動(dòng)紀(jì)律方面，對(duì)自己有時(shí)要求不是十分嚴(yán)格。針對(duì)這一缺點(diǎn)作了如下整改措施：首先，遇事多與群眾商量，團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，對(duì)群眾的意見(jiàn)和建議及時(shí)向黨組織反映，作好黨員和群眾之間的紐帶。第二篇：保持先進(jìn)性教育個(gè)人整改措施保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想這一主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤、曾慶紅、賀國(guó)強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)先進(jìn)性教育活動(dòng)的講話，仔細(xì)研讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列學(xué)習(xí)材料。工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是產(chǎn)生思想作風(fēng)問(wèn)題的直接原因。思想進(jìn)一步解放，能夠與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性地工作。自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、WTO知識(shí)、科學(xué)管理、信息技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力。還要堅(jiān)持“專(zhuān)”與“博”的統(tǒng)一，打牢堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、抓學(xué)校黨政班子的建設(shè)在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，群眾從黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)和作風(fēng)等幾個(gè)方面，提出了我校教育教學(xué)管理等工作中的問(wèn)題，集中反映了當(dāng)前學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校班子要全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展的重大事項(xiàng)，都將充分發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，集中群眾的智慧，用創(chuàng)新的精神，集體的力量，落實(shí)學(xué)校的整體定位和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，努力促進(jìn)學(xué)校的事業(yè)有更大的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。牢記黨的全心全意為人民服—4— 務(wù)的宗旨和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，既要樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作配合，積極維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)和整體合力，又要鼓勵(lì)班子成員分工負(fù)責(zé)，大膽工作，獨(dú)當(dāng)一面，充分發(fā)揮各自的積極性。一要引導(dǎo)教師樹(shù)立教研新理念。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是全黨的一件大事，同時(shí)也是共產(chǎn)黨—6— 員的重大責(zé)任。（二）自身素質(zhì)還需要不斷提高進(jìn)取心不夠強(qiáng)。雖然在平時(shí)的義務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上也指出了一些問(wèn)題，但沒(méi)有真正做到“查剖問(wèn)題不遮丑，交心談心不怕刺。自己作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)對(duì)職工個(gè)人及家庭的困難了解不夠，解決不及時(shí)，以致挫傷了個(gè)別同志的積極性，在一定程度上影響了工作的有效開(kāi)展。要增強(qiáng)艱苦奮斗意識(shí)，居安思危，求真務(wù)實(shí)，自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)埋頭苦干，拼搏奉獻(xiàn)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，牢記自己的責(zé)任，自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。（六）牢記宗旨，創(chuàng)新進(jìn)取，為把我縣外經(jīng)貿(mào)工作推向全面發(fā)展新階段多做貢獻(xiàn)。四要認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料，突出重點(diǎn)內(nèi)容。四要經(jīng)常總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深思而行，從容應(yīng)對(duì)，達(dá)到得心應(yīng)手境界。二要在準(zhǔn)備材料中認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力避字跡潦草難辨認(rèn)，尤其要加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，多思考多在公共場(chǎng)合脫稿講話，努力做到思維縝密、聲音洪亮、表達(dá)清楚，同時(shí)在與人溝通中注意策略，對(duì)非原則性錯(cuò)誤或初犯要分清場(chǎng)合，多以交心談心的方式處理問(wèn)題，做到尊重人、關(guān)心人、理解人、相信人。Rn2005年10月15日。多向上級(jí)匯報(bào)工作，求得支持，切實(shí)做到下級(jí)服從上級(jí)；多與同級(jí)交流，互通情況，互相支持，互相合作；多與下級(jí)交談，了解其思想和愿望，切實(shí)幫助解決實(shí)際問(wèn)題，虛心聽(tīng)取其意見(jiàn)和建議；多與外單位聯(lián)系，建立平等互信、友好互助的良好關(guān)系。三是針對(duì)工作不夠大膽、處理問(wèn)題拘泥于小節(jié)的問(wèn)題抓整改。五要在工作中多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)，尤其要注重向?qū)嵺`學(xué)，在實(shí)際工作中不斷提高自己的素質(zhì)和能力。整改時(shí)限：從即日起至6月份。今后，我將以人民群眾“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、贊成不贊成”作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，深入基層、深入群眾，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、能動(dòng)性，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。對(duì)單位的一些規(guī)章制度有時(shí)有遵守不夠的情況，比如請(qǐng)假未履行書(shū)面請(qǐng)假條，未有認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制等等。認(rèn)為做任何事只要過(guò)得去就行了，差不多就行了，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。對(duì)推動(dòng)工作開(kāi)展，對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)集體形象的塑造看得過(guò)重，困難看的過(guò)大，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，常常自我滿(mǎn)足，因而缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新的動(dòng)力，工作上只求平安、平穩(wěn)，不求重大創(chuàng)新和突破。（2005年11月）—7—第四篇：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施從1月27日開(kāi)始開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在我縣開(kāi)展以來(lái)，在局黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和同志們的幫助下，我認(rèn)真開(kāi)展了第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、第二階段分析評(píng)議兩個(gè)階段的活動(dòng)。二要賦予教研新內(nèi)容。下大力氣堅(jiān)決糾正、治理教師隊(duì)伍中存在的一些不良現(xiàn)象，采取有力措施，不斷提高教師的思想素質(zhì)和工作水平，充分發(fā)揮教師和干部隊(duì)伍的整體效能，煥發(fā)出教師和干部隊(duì)伍的生機(jī)活力。要舉旗幟、講政治、樹(shù)正氣，按照學(xué)校黨的基層組織工作條例和教育法等有關(guān)法規(guī)開(kāi)展工作，帶頭執(zhí)行民主集中制，對(duì)學(xué)校的重大問(wèn)題集體決策，按照江總書(shū)記提出的“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”16字方針辦事，堅(jiān)持按照民主集中制原則，集體研究決定重大問(wèn)題，充分發(fā)揚(yáng)民