中學(xué)教師晉職演講稿-青春在這里閃光(完整版)
【正文】 校最高獎勵。忠誠——我不變的人生信條任職以來我始終忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的講話，樹立正確的人生觀和價值觀；特別是通過學(xué)習(xí)《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及其解讀，樹立起了責(zé)任意識，提高了教育理論水平，同時團結(jié)同志，與人為善，為人正直，待人真誠，認真履行人民教師的光榮職責(zé)。一流——我追求的人生目標任職10年來，我一直堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，我先后擔(dān)任了98級、2000級、03級和04級兩個班的英語教學(xué)工作，不計名利，不計報酬，自覺服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，辛勤耕耘，默默奉獻，用自己的知識和心智培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，為仁壽教育事業(yè)貢獻了自己的綿薄之力。學(xué)習(xí)——我不竭的人生動力時代在發(fā)展，社會在進步。10年來，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在二中一天天成長起來、成熟起來而倍感到驕傲與自豪。我擔(dān)任初中98級兩個班的英語教學(xué)，在學(xué)生生源差的情況下經(jīng)過三年的努力，所任班級在中考中平均分高出同類學(xué)校20多分。我深信在未來的日子里，我將會更加努力，用心，用情、用智慧干好本職工作，讓青春在奉獻中閃光。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。從小學(xué)到大學(xué)，教過我的老師有很多，在他們身上，我看到了教師生活的艱辛，他們上有白發(fā)蒼蒼的老人需要贍養(yǎng)，下有嗷嗷待哺的兒女需要撫育，拿起粉筆又是人類靈魂的工程師。＂而我卻要說，師不可以不德高。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。＂，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使祖國的教育事業(yè)更加輝煌!第五篇：演講稿 青春在這里閃光青春在這里閃光優(yōu)秀教師演講稿當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著我們的奉獻。＂十年樹木，百年樹人＂，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。＂教師＂雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活1的全部。而這也
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1