【摘要】第七章為新中國而奮斗一、單項選擇題,中國社會的主要矛盾是()A中美民族矛盾B中日民族矛盾C無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾D中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派之間的矛盾2.《雙十協(xié)定》的簽訂,中共取得的戰(zhàn)略優(yōu)勢是()A獲得了自衛(wèi)戰(zhàn)爭的準備時間B
2025-01-11 02:46
【摘要】北京高教學(xué)會中國革命史研究會制作近現(xiàn)代史綱要中國制作者:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部王月齊芳中央戲劇學(xué)院夏新萍第二章中國革命史研究會制作對國家出路的早期探索第三節(jié)維新運動的興起與夭折第二節(jié)洋務(wù)運動的興衰第一節(jié)農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落第二章中國革命史研究會制作對國家出路
2025-05-12 05:40
【摘要】《中國近現(xiàn)代史綱要》題庫答案上編綜述風(fēng)云變幻的八十年一、單項選擇題:1、中國的封建社會前后延續(xù)了(B)。A、一千多年B、二千多年C、三千多年D、四千多年2、中國封建社會政治的基本特征是高度中央集權(quán)的(A)。A、封建君主專制制度B、封建宗法等級制度C、君主立憲制
2025-06-22 04:58
【摘要】《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教案緒論教學(xué)目的與要求:1、要求學(xué)生人士近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性。2、了解國史、國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會主義道路。教學(xué)的重點難點:1、本課程的性質(zhì),研究對象及主要內(nèi)容。2、當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)這門課程。教學(xué)方式方法:啟發(fā)式講授教學(xué)手段:講授,黑板
2025-01-17 22:06
【摘要】第二章對國家出路的早期探索第一節(jié)農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落第二節(jié)洋務(wù)運動的興衰第三節(jié)維新運動的興起與夭折一、太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭二、農(nóng)民斗爭的意義和局限第一節(jié)農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落一、太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭(一)金田起義和太平天國的建立主要原因:民族矛盾激化、階級矛盾尖
2025-01-04 00:40
【摘要】嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院教案2014~2015學(xué)年第1學(xué)期系(部、中心)公共部教研室德育教研室課程名稱中國近現(xiàn)代史綱要專業(yè)班級13護本1、2,13藥本1、2主講教師劉順娜、陳瑜光職稱職務(wù)講師使用教材《中國近現(xiàn)代史綱要》(2010年版)教務(wù)科制第1
2025-05-01 04:31
【摘要】中國近現(xiàn)代史綱要考試重點1、為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點?答:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國社會性質(zhì)發(fā)生變化,逐步成為半殖民地半封建社會;中國的主要矛盾發(fā)生變化,帝國主義和中華成為主要矛盾;中國出現(xiàn)了新的生產(chǎn)關(guān)系、新的階級和新的思想。因此,鴉片戰(zhàn)爭就成為中國近代史的起點。--2、怎樣認識近代中國的主要矛盾、社會性質(zhì)及其基本特征?答:(1)在錯綜復(fù)雜的中國半殖
2025-06-09 21:49
【摘要】《中國近現(xiàn)代史綱要》思考題答案要點?鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,原因有四:第一,戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)發(fā)生了根本性變化,由一個落后封閉但獨立自主的封建國家淪為一個半殖民地半封建社會。第二,中國的發(fā)展方向發(fā)生變化,戰(zhàn)前中國是一個沒落的封建大國,封建制度已經(jīng)腐朽,在緩慢地向資本主義社會發(fā)展,如果沒有外來勢力干擾,中國最終也會向西方大國那樣發(fā)生資產(chǎn)階級革
【摘要】《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)課程第十二周課程劉家林第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的新時期【目的要求】1、掌握中國共產(chǎn)黨人與時俱進的馬克思主義理論品質(zhì)。2、熟悉中國跨世紀發(fā)展的新戰(zhàn)略。。3、了解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就?!窘虒W(xué)內(nèi)容】n第一節(jié)偉大的轉(zhuǎn)折和改革開放的起步n第二節(jié)改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的新局面n第三節(jié)改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的新階段n第
2025-01-17 22:40
【摘要】第一篇:淺析近現(xiàn)代史綱要 淺析中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)中的愛國主義教育論文關(guān)鍵詞:中國近現(xiàn)代史綱要;愛國主義教育 論文摘要:高校開設(shè)《中國近現(xiàn)代史綱要》課,對大學(xué)生進行愛國主義教育,具有非常重要的意義...
2024-10-15 11:46
【摘要】第一篇:近現(xiàn)代史綱要學(xué)習(xí)總結(jié) 中國近代史,以1840年英國武力打開中國國門為開端,以簽訂屈辱的條約宣告結(jié)束。從1840到1949,歷史的車輪仿佛放慢了腳步,一天一天,我們過了109年。每一天都驚心動...
2024-10-15 13:19
【摘要】 摘 要 運用presentation進行中國近現(xiàn)代史綱要的教學(xué)可分為:提前布置任務(wù)、學(xué)生課下準備、課堂展示講評和課后總結(jié)提高四個步驟。在運用presentation進行教學(xué)需注意的事項主要有問題設(shè)置和知識儲備。選擇問題時需要注意遵循的原則一是要提出比較性的問題,二是要提出反思式的問題,三是要提出假設(shè)性的問題。只有充分的知識儲備才有可能使presentation教學(xué)具備不盡的生命力,除了中國近
2025-02-05 15:50