【正文】 較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強。②加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。三、教材分析：本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。，熱愛平等對待每一個學(xué)生。，督促學(xué)習(xí)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。同時發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng)造條件，保證教學(xué)的基本需要。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨分類，納入各類教學(xué)內(nèi)容之中。理論部分包括體育和保健常識?，F(xiàn)擬定本學(xué)期的體育計劃如下：教學(xué)目的：《大綱》明確了小學(xué)體育的目的：“通過體育，為學(xué)生提供體育保健教育，改善學(xué)生體質(zhì)，提高體質(zhì)，促進德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教研專題實驗措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學(xué)生全面發(fā)展。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對隊列的有關(guān)動作掌握的較好，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都能得到發(fā)展和提高。五、教學(xué)措施走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。這些內(nèi)容是一年級的體育教材，教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主、健康第一的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如走、跑、跳、攀爬動作。最終能讓學(xué)生在中考中考出好成績。為中考取得更好的成績而努力拼搏。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的體育測試項目：初中部必測項目為：身高、體重、肺活量；選測項目為：耐力類為：男生1000米跑，女生800米跑，臺階試驗中選測一項；力量柔韌類為：坐位體前屈，女生仰臥起坐，男生引體向上，擲實心球，握力中選測一項；速度靈巧類為：50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、排球運球、足球運球中選測一項；根據(jù)學(xué)校測試條件所估計測試的內(nèi)容為必測項目身高、體重、男生1000米跑、女生800米跑。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。5。集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排一至九周擲輕物xxx十至十五快速跑xxx十六至二十跳短繩xxx五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排1。二、學(xué)生基本情況分析：一年級有四個班，學(xué)生約200余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀(jì)律能維持。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識?？诹钐崾痉ㄊ且环N為了使學(xué)生更好地完成練習(xí)、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動性、指示性、警告性口令的方法。(2)運用手勢時，要注意時機和效果。 促進學(xué)生身心全面發(fā)展，塑造健美形體，培養(yǎng)端莊體態(tài)。各種跑、跳、投練習(xí)。一年級體育教學(xué)計劃6一、學(xué)生分析一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識，但注意力集中的時間短；男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強，同時他們的模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲掌握投擲的動作方法，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。心理健康：說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)。教學(xué)重點：隊列隊形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。編寫本書的宗旨和特點：一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。③要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。報紙游戲復(fù)習(xí)《七彩陽光》。跳繩比多走跑練習(xí)。游戲：傳遞情報持輕物擲遠。復(fù)習(xí)拍手操機動九快速跑。模仿動物跳拍球。游戲：一切行動聽指揮各種姿勢的走。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。斷學(xué)習(xí)和改進練習(xí)方法，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課，在不知不覺中掌握簡單的運動知識和運動技能。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域（運動參與、運動技能、身體 發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應(yīng)）的目標(biāo)制訂本計劃。同時重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進行組織紀(jì)律性教育。一般說來，一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。最后一個板塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)。游戲：看誰投得多韻律活動：聽音樂做動作。換物接力機動八兔子舞(一)。走跑比美雙腳連續(xù)跳。游戲：小小保齡球拍手操。游戲：老鷹和小雞機動十六模仿動物形象的簡單舞蹈動作。基本隊形隊列。：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排一至九周擲輕物十至十五快速跑十六至二十跳短繩五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排，遵守考勤制度，按時上課。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的，低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括：（1）體育基礎(chǔ)知識：《認(rèn)真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢》、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材。身體健康：注意正確的身體姿勢。，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。 8 17 | 18 踢毽子、跑。三、教學(xué)重難點養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強調(diào)基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學(xué)生的表現(xiàn)力。其特點是直觀、簡單、明了，有利于學(xué)生連貫完成動作。運用示范講解法時應(yīng)注意以下幾點：(1)運用只示范不講解的教學(xué)方法時，應(yīng)采用背面示范，以使學(xué)生清楚動作的路線、方向等，并且動作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。一年級體育教學(xué)計劃8一、學(xué)生分析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)難點：各種體操動作。全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。教材的重點是以、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。一年級體育教學(xué)計劃10一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》。并不斷鞏固和提高。，督促學(xué)習(xí)。五、教學(xué)進度安排：二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)身高、體重的考核五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠一年級體育教學(xué)計劃11進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。在教學(xué)過程中，教育學(xué)生熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀(jì)律、熱愛集體，朝氣蓬勃、勇敢頑強和積極進取的良好品質(zhì)。使學(xué)生形成一種好的上課習(xí)慣，初步讓學(xué)生學(xué)習(xí)走和跑的正確姿勢，并通過多種教學(xué)方式(以游戲為主)讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)會最基本的運動技能。二、教學(xué)目標(biāo)：增強學(xué)生體能，掌握和應(yīng)用基本的體育健康知識和運動技能。讓學(xué)生自主練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)運動參與：學(xué)生樂于參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課。社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。做動作模仿能力強，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式等教學(xué)方式。六、教學(xué)計劃略擴展資料：一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃一年級體育教學(xué)計劃1一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生都喜歡體育活動。使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ)。⑤小球類。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的.，端正學(xué)習(xí)動機，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗運動樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性，同時組織各種體育競賽，提高運動技術(shù)水平。三：教學(xué)目標(biāo)及重難點掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)研究內(nèi)容：、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。五、教學(xué)輔導(dǎo)計劃:：、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：，分類指導(dǎo)。二、學(xué)生基本情況分析：一年級有四個班，學(xué)生約200余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀(jì)律能維持。，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。③要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走。學(xué)生好動活潑，心思散漫，還比較懶散。四、教學(xué)重、難點：重點：抓教學(xué)常規(guī)；學(xué)做廣播操和隊列練習(xí)。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作 。五、教學(xué)措施：調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。二：教學(xué)目的39。一年級體育教學(xué)計劃11一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。，督促學(xué)習(xí)。四個一年級教師中男女生比例基本相同。在學(xué)習(xí)玩游戲的同時，要學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容，學(xué)會互相幫助，積極參加個人和團體活動，懂得遵守游戲規(guī)則。安全開展體育活動，掌握戶外活動的基本技能。積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。二、學(xué)生基本情況分析：一年級有四個班，學(xué)生約200余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，