【正文】 ，我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。兩分鐘。我們匆匆忙忙地來到了以諾家，寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，并進(jìn)行點(diǎn)餐。在夢(mèng)幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起雙人舞，顯的繽紛多采，加上舞者燦爛的向笑容，更添增了一份美”，但終究還是要?dú)w功于悠揚(yáng)的旋律，和讓人緩解壓力的感覺吧！整體來說，這出芭蕾，讓人看了怦然心跳，尤其是舞者的動(dòng)作，彩繪了觀看者的心靈。當(dāng)主持人念到開始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運(yùn)氣抽到一個(gè)自己想要的禮物。當(dāng)老師抽到第九位時(shí)，還沒讀到我的名字，當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒！唉！可惜最后還是落空了。我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。還好她馬上站了起來，跟上音樂的節(jié)奏，完成了整套動(dòng)作。天哪！編動(dòng)作、配音樂、統(tǒng)一服裝……唉，悲哀！終于到了這個(gè)星期五，圣誕“派對(duì)”即將開始了，大家準(zhǔn)備裝飾教師，沒過多久，原本毫無生氣的教室，一下子變得煥然一新。好了！看節(jié)目啰！第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對(duì)我們說：“這里是老師們一起送你們的禮物呢！來排隊(duì)拿，不要擠！每人都有。這個(gè)過程進(jìn)行的非常激烈。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具，我們都異常的歡喜。果然，好心不負(fù)有心人，我是10名二等獎(jiǎng)中的得主，獲得了一個(gè)毛絨玩具。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖フQ派對(duì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。首先，我們觀看了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節(jié)棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!看完精彩的節(jié)目之后，我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。1分鐘之后，必須找到自己的家長(zhǎng)。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。這次的圣誕Party可真好玩。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。圣誕派對(duì)作文 篇1上星期，老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕（平安夜）“派對(duì)”，表演節(jié)目。我的心“怦怦”直跳，擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。派對(duì)上我們見到了魔術(shù)師叔叔，他給我們表演了好看的魔術(shù)，真的很神奇。接著，我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。黑板的上前方掛著兩條彩帶，中間懸著兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著幾個(gè)圣誕禮物，四側(cè)都貼上的圣誕老人。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來是個(gè)心形的許愿瓶。因?yàn)槭莾蓺q以內(nèi)的照片，所以很難被認(rèn)出來，不過我們火眼金睛還是認(rèn)出了不少，不過最囧的是，我竟然認(rèn)不出自己的照片，媽媽過來說是我的照片，我才相信，原來我小時(shí)候是這樣的呀，呵呵。我們做了許多活動(dòng)，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅(jiān)持得久，哪組就獲勝。抱著禮物來到客廳，還一直笑個(gè)不停，打開禮物，她貌似有點(diǎn)失望了，原來是個(gè)電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，說:“有個(gè)電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了。演出正式開始了，我們昂首闊步走到舞臺(tái)中央，我覺得我自己真像一名專業(yè)的小主持人?！啊昂?！”全班異口同聲。老師站在講臺(tái)前說：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛！就當(dāng)提前為你們慶祝又長(zhǎng)大了一歲吧！”同學(xué)們開心地叫著，跳著……圣誕派對(duì)作文 篇2今天我們班要舉辦一場(chǎng)圣誕派對(duì)，我們?nèi)客瑢W(xué)都帶了許多好吃的零食來。元?jiǎng)僦瑢W(xué)玩得特厲害，他的呼啦圈很久都沒有掉下來，直到他累了。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級(jí)，班級(jí)里的每一個(gè)人。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的圣誕派對(duì)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我馬上把紙遞給派禮物者。只見大大的牌子上“長(zhǎng)”滿了五顏六色的氣球，以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺(tái)，走進(jìn)教室，每個(gè)班級(jí)里都為各種游戲做好了準(zhǔn)備，院子里擠滿了人。我使出九牛二虎之力轉(zhuǎn)了一下，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了二十幾圈才停下來。表演完節(jié)目，我又玩了許多游戲，袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過去了。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。我們迫不及待地來到音樂室，展現(xiàn)出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。你們就跟著圣誕老人走好嗎。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……節(jié)目欣賞好了后，大家回到教室，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。但是我們卻覺得特別好玩。拖完的地板象一面鏡子，吊燈投影在地板上炫彩奪目。小明在干什么呢?小明拿著剪刀，在給晚上參加派對(duì)的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊，我給他做一張小熊形狀的賀卡。我手拿著它想象成小海豚，它一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)打球……玩得不亦樂乎！最后一個(gè)節(jié)目是全場(chǎng)一起跳《江南style》，前面一個(gè)哥哥做示范，大家一起跟著學(xué)，小朋友騎馬舞跳得非常棒！很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來，可是我媽跳不起來，只好當(dāng)觀眾去了。首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂極了。我們涌出了教室。許愿瓶。他們正微笑地望著我們，好像在說：“嘿，很高興認(rèn)識(shí)你，祝你圣誕快樂！”講臺(tái)的正前方也系著兩條彩帶，地板上放著一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。當(dāng)老師抽到第九位時(shí)，還沒讀到我的名字，當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒！唉！可惜最后還是落空了。我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。兔子、蛇、老虎，這三個(gè)單詞我早就會(huì)了！我順利地拿到了卡片?！薄澳翘O果卡片有什么用呢？”一個(gè)同學(xué)問道。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。我們迫不及待地來到音樂室，展現(xiàn)出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。其次是精彩絕倫的歌曲串燒：唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事，小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。放學(xué)時(shí)間到了，媽媽來接我了，我高高興興地跟媽媽回家了。老師把桌子全部往后推，講臺(tái)前