【正文】 保證了教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。每個(gè)月不定期組織開展校園維穩(wěn)情況排查，對(duì)排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素建立臺(tái)賬，并明確責(zé)任部門、責(zé)任人，及時(shí)化解和處置，把問題消除在內(nèi)部單位和萌芽狀態(tài)。如何把食堂辦得讓家長(zhǎng)放心、讓孩子喜歡呢？成為學(xué)校安全管理的重中之重。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復(fù)。通過與舊縣派出所合作，專題講座、圖片宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教、禁毒教育，開展禁毒宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生明白吸毒等的嚴(yán)重危害性，自覺抵御不良行為，我校沒有學(xué)生吸毒或參加邪教組織活動(dòng)。德育處和各班主任主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防溺水、防火、防盜、防電等安全教育。切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把責(zé)任落實(shí)到人，層層落實(shí)責(zé)任簽定好責(zé)任合同，按照“樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作管理的力度。近年來，我校不斷深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”的原則，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)的成果，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力。教職工61人。同時(shí)還聘請(qǐng)舊縣派出所所長(zhǎng)吳為華同志擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。四、措施有力，制度規(guī)范學(xué)校能定期對(duì)師生開展安全防范教育。特別是有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生教育管理，做到循循善誘，春風(fēng)化雨，并制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會(huì)學(xué)生掌握基本知識(shí)與技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格教育。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要做好校門口出入登記手續(xù)。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。學(xué)校老化的圍墻、后花園等安全隱患?jí)K，加大維修投入。在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然；不斷提高我校的安全工作管理水平，不斷更新完善和不斷建立健全有關(guān)規(guī)章制度，為把我校建設(shè)成為一所“平安校園”而努力。第二部分學(xué)校安全工作實(shí)績(jī)近幾年來，我們一向?qū)踩拿鞴ぷ饕暈榱⑿５纳€，并列入學(xué)校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。（二）明確要害、確定目標(biāo)、責(zé)任到人在創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，提高預(yù)防，控制和處置的能力，并進(jìn)一步完善安全工作承包責(zé)任制，即學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，并將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從而加強(qiáng)了全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。對(duì)于一些不安定因素立即進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。因此我校從未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。（自評(píng)2分）積極組織學(xué)校安全管理人員參加上級(jí)管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，每學(xué)期聘請(qǐng)消防、治安管理部門的有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安保人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。（自評(píng)3分）（四）教育效果安全工作成績(jī)顯著，重點(diǎn)、要害部門部位安全保衛(wèi)工作措施落實(shí)，學(xué)生集中上下樓梯時(shí)有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和疏導(dǎo)、指揮。規(guī)范用電及火源管理，無違章用電行為，無火災(zāi)事故發(fā)生。（自評(píng)3分）（六）安全記錄嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，即使處理值班日志中發(fā)現(xiàn)的問題。（自評(píng)2分）（二）周邊環(huán)境主動(dòng)反映、積極配合有關(guān)部門開展校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作，校園周邊秩序良好，周邊200米范圍內(nèi)無營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，緊急疏散通道設(shè)計(jì)合理安全、暢通。（自評(píng)10分）（三）校園圍墻、護(hù)欄等附屬建筑設(shè)施以及體育設(shè)施達(dá)到國(guó)家相關(guān)的建筑標(biāo)準(zhǔn)以及行業(yè)要求，無安全隱患。（自評(píng)4分）宿舍管理規(guī)范，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，室內(nèi)物品擺放整齊，衣被整潔，室內(nèi)干凈，空氣新鮮無異味；男女宿舍分離管理，注重安全管理，實(shí)行夜間巡查、值班制度，學(xué)生遵守住宿紀(jì)律，按時(shí)作息。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度?！爆F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，818名學(xué)生，校園面積 9105平方米，建筑面積3580平方米。安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校建立了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。（四）宣傳教育，陶冶情操，營(yíng)造氛圍，成效顯著以人為本，尊重生命。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我校在抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“養(yǎng)成健康文明好習(xí)慣”活動(dòng)，開展“告別不文明”“我向?qū)W校獻(xiàn)良策”“尋找不道德的細(xì)節(jié)”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。學(xué)校年年都為全部學(xué)生購買“校方責(zé)任險(xiǎn)”；配合上級(jí)要求為學(xué)生辦理“學(xué)生社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)”。繼續(xù)做好扶貧雙到工作，繼續(xù)加大對(duì)特困學(xué)生的幫扶力度；開展“真情扶困、愛心助學(xué)”系列活動(dòng)，為特困群體做實(shí)事、辦好事、解難事；再進(jìn)一步加大在現(xiàn)有小班專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中增加對(duì)貧困學(xué)生的扶助力度。單親家庭子女缺乏完整的父愛母愛，多多少少存在心理障礙和行為偏差，應(yīng)試教育模式?jīng)]有明顯改觀，多數(shù)學(xué)生重基礎(chǔ)知識(shí)和各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，而法制觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作和安全教育工作的難度。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。（分值30分，自評(píng)30分）二、制度建設(shè)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查，對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請(qǐng)我校法制（綜治）副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，配合職能部門，依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結(jié)合，人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護(hù)校園及周邊安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。每個(gè)專用室安排一位安全責(zé)任人；每個(gè)路隊(duì)均有兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。安全教育做到每周一重點(diǎn)、每天一內(nèi)容。規(guī)范值日值周工作，加強(qiáng)值日值周教師和護(hù)校隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查巡視，及時(shí)總結(jié)反饋，建立臺(tái)帳。二、加強(qiáng)“物防”，提升效能加大投入，保障有力學(xué)校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。切實(shí)為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。對(duì)校舍、電路、消防通道、危險(xiǎn)化學(xué)品等可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行定期、全面、徹底的檢查，對(duì)查出的隱患立即整改并消除。分別在學(xué)校大門口、保安室、財(cái)務(wù)室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設(shè)置多個(gè)攝像頭和周界報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由簡(jiǎn)單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀思想，為建設(shè)和諧社會(huì)，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。重點(diǎn)監(jiān)察學(xué)生課間活動(dòng)的情況和校園內(nèi)的其它異動(dòng)情況，定期調(diào)閱儲(chǔ)存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學(xué)校安保情況、制定應(yīng)對(duì)方案。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設(shè)備要24小時(shí)處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。通過安全教育課、講座、板報(bào)、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識(shí)、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點(diǎn)要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材，明確了消防員的職責(zé)，科學(xué)劃分義務(wù)消防員責(zé)任區(qū)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范、監(jiān)督、教育的作用。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)管理。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每班每周開設(shè)安全法制教育課，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。一年來，我校認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長(zhǎng)效工作機(jī)制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個(gè)良好的校園環(huán)境。）四、應(yīng)急管理：我校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。加強(qiáng)對(duì)校園外來人員的管理，對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、組織保障：為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系，以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。今后，我校將更進(jìn)一步重視“平安校園”建設(shè)工作，及時(shí)解決“安全文明”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園而不懈努力。各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況見自評(píng)分說明。家長(zhǎng)是子女的第一位教師，在子女的成長(zhǎng)過程中扮演著無可替代的角色。此外，以“我愛我班”為主題，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，每個(gè)學(xué)生都