【正文】 保證了教學工作和學校各項工作的順利開展。每個月不定期組織開展校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素建立臺賬，并明確責任部門、責任人，及時化解和處置，把問題消除在內部單位和萌芽狀態(tài)。如何把食堂辦得讓家長放心、讓孩子喜歡呢？成為學校安全管理的重中之重。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復。通過與舊縣派出所合作，專題講座、圖片宣傳對學生進行反邪教、禁毒教育，開展禁毒宣傳活動，讓學生明白吸毒等的嚴重危害性，自覺抵御不良行為，我校沒有學生吸毒或參加邪教組織活動。德育處和各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防溺水、防火、防盜、防電等安全教育。切實落實“一崗雙責”，把責任落實到人，層層落實責任簽定好責任合同，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進一步加大了學校安全工作管理的力度。近年來，我校不斷深化教育改革，推進素質教育，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”的原則，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，鞏固提高平安校園建設的成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力。教職工61人。同時還聘請舊縣派出所所長吳為華同志擔任我校的法制副校長。四、措施有力，制度規(guī)范學校能定期對師生開展安全防范教育。特別是有嚴重心理障礙的學生教育管理，做到循循善誘，春風化雨，并制定相關的轉化措施，在教會學生掌握基本知識與技能的同時，加強對學生的人格教育。加強門衛(wèi)管理，嚴禁社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要做好校門口出入登記手續(xù)。衛(wèi)生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。學校老化的圍墻、后花園等安全隱患塊，加大維修投入。在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強學校安全教育，防患于未然；不斷提高我校的安全工作管理水平，不斷更新完善和不斷建立健全有關規(guī)章制度，為把我校建設成為一所“平安校園”而努力。第二部分學校安全工作實績近幾年來，我們一向將安全文明工作視為立校的生命線，并列入學校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。（二）明確要害、確定目標、責任到人在創(chuàng)建“平安校園”領導小組的領導下，我校對照創(chuàng)建的標準、強化措施認真落實各項措施，提高預防，控制和處置的能力，并進一步完善安全工作承包責任制，即學校與各班主任簽訂了安全管理工作責任狀，并將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，從而加強了全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。對于一些不安定因素立即進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。因此我校從未發(fā)生過任何治安災害性事故。（自評2分）積極組織學校安全管理人員參加上級管理部門組織的相關培訓，每學期聘請消防、治安管理部門的有關人員對學校安保人員進行安全培訓。（自評3分）（四）教育效果安全工作成績顯著，重點、要害部門部位安全保衛(wèi)工作措施落實，學生集中上下樓梯時有專人負責協(xié)調和疏導、指揮。規(guī)范用電及火源管理，無違章用電行為，無火災事故發(fā)生。（自評3分）（六）安全記錄嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，即使處理值班日志中發(fā)現(xiàn)的問題。（自評2分）（二）周邊環(huán)境主動反映、積極配合有關部門開展校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作，校園周邊秩序良好，周邊200米范圍內無營業(yè)性網吧，緊急疏散通道設計合理安全、暢通。（自評10分）（三）校園圍墻、護欄等附屬建筑設施以及體育設施達到國家相關的建筑標準以及行業(yè)要求，無安全隱患。（自評4分）宿舍管理規(guī)范，注重學生生活能力的培養(yǎng)，室內物品擺放整齊，衣被整潔，室內干凈，空氣新鮮無異味；男女宿舍分離管理，注重安全管理，實行夜間巡查、值班制度，學生遵守住宿紀律，按時作息。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度?！爆F(xiàn)有教學班14個，818名學生，校園面積 9105平方米，建筑面積3580平方米。安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校建立了嚴格的門衛(wèi)制度，非本校人員進出校門都要嚴格審核、登記。（四）宣傳教育，陶冶情操，營造氛圍，成效顯著以人為本，尊重生命。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，我校在抓好學生日常行為規(guī)范教育的基礎上，繼續(xù)開展“養(yǎng)成健康文明好習慣”活動，開展“告別不文明”“我向學校獻良策”“尋找不道德的細節(jié)”教育活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。學校年年都為全部學生購買“校方責任險”；配合上級要求為學生辦理“學生社會醫(yī)療保險”。繼續(xù)做好扶貧雙到工作，繼續(xù)加大對特困學生的幫扶力度；開展“真情扶困、愛心助學”系列活動，為特困群體做實事、辦好事、解難事；再進一步加大在現(xiàn)有小班專項經費中增加對貧困學生的扶助力度。單親家庭子女缺乏完整的父愛母愛，多多少少存在心理障礙和行為偏差，應試教育模式沒有明顯改觀，多數(shù)學生重基礎知識和各門學科的學習，而法制觀念淡薄，自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作和安全教育工作的難度。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。（分值30分，自評30分）二、制度建設建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，由創(chuàng)建領導小組實期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協(xié)同整治、清理。認真組織開展安全生產月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內設有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網絡知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。學校結合實際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，配合職能部門，依法履行學校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結合，人員防范和技術防范相結合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護校園及周邊安全，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。安全教育做到每周一重點、每天一內容。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結反饋，建立臺帳。二、加強“物防”，提升效能加大投入，保障有力學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內關鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉變。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質教育向縱深發(fā)展。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內的其它異動情況，定期調閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網絡安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區(qū)。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。加強對校園網絡場所的檢查，與校園網每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網絡日常維護管理。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內容、教育情況有總結。一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境。）四、應急管理：我校根據安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準備。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：一、組織保障：為貫徹上級各主管部門關于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領導、分管領導和其他領導班子成員按綜治安全管理職責要求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。今后，我校將更進一步重視“平安校園”建設工作，及時解決“安全文明”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園而不懈努力。各項指標的達標情況見自評分說明。家長是子女的第一位教師，在子女的成長過程中扮演著無可替代的角色。此外，以“我愛我班”為主題，加強班級文化建設，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個學生都