【正文】 員”的良好氛圍，此次學(xué)習(xí)教育方能取得實(shí)效。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。要正確認(rèn)識自身肩負(fù)的責(zé)任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創(chuàng)新。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識，學(xué)會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。最后，我想說的就是，在未來的道路上，我一定會不忘初心，堅(jiān)定信仰，踏踏實(shí)實(shí)的走出一條屬于自己的黨員教師之路！第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，在全體黨員中開展的又一項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，與以往不同的是，這一次的黨內(nèi)教育是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。身為一名黨員教師不可或缺的就是高度的政治敏銳感與政治覺悟性，所以，在今后的教師生涯中，我一定要不忘初心，扎扎實(shí)實(shí)的做一名優(yōu)秀的黨員教師。然而不同的是，現(xiàn)階段的一些黨員教師，出現(xiàn)了缺乏共產(chǎn)主義信仰，對建設(shè)中國特色社會主義缺乏信心的情況，他們精神世界比較空虛，難以找到身為黨員教師的價值與信仰，并不熱衷于教書育人。三，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，落實(shí)問題整改。一，從嚴(yán)履行，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。首先，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署。隨著改革的深化、開放的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的多元化，我們黨在面對執(zhí)政考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的同時，存在精神懈怠、脫離群眾、消極腐敗的危險，因此必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動上的一致，否則就會是一盤散沙。為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)效果，我行成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為全行黨員訂購《總書記系列講話》、《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育手冊》等書刊，制定本行學(xué)習(xí)計劃，層層深入，步步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全面覆蓋。學(xué)習(xí)教育期間，我行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取隨機(jī)抽查、明查暗訪、約談通報、一對一談話等方式，對黨員開展專題教育情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處，同時將學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營相結(jié)合，對于“回頭看”工作所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行積極整改，加強(qiáng)內(nèi)控和風(fēng)險管理，扎實(shí)開展督導(dǎo)工作，做到思想工作和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。這對于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來說，有著非常大的觸動。古人云：“不積跬步，無以致千里；不積細(xì)流，無以成江海。做合格黨員是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題，這個課題直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們要結(jié)合這一目的，切實(shí)組織好，確保取得實(shí)效。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識。對新情況、新問題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢下信訪的工作思路。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)時刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，為老百姓交一份滿意的答卷。那么，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育該如何抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”呢?筆者以為需要從三個方面著力。要加大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)督查力度，通過重點(diǎn)督查、明察暗訪等形式，及時發(fā)現(xiàn)和解決專題教育中產(chǎn)生的問題，堅(jiān)決防止走形式、搞變通、作花架子。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)，不計得失，顧全大局。沒有規(guī)矩，不成方圓?？倳浀南盗兄匾v話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指南和基本遵循?？倳浀南盗兄匾v話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。黨員教師要有仁愛之心，堅(jiān)守教育靈魂，做到仁而愛人。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)，不計得失，顧全大局。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。總之，黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”；黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師?？倳浾f，“扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度