【正文】 的風(fēng)貌，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》并建立體質(zhì)健康檔案，體育成績(jī)和體質(zhì)測(cè)定數(shù)據(jù)合格率在95%以上。結(jié)合子課題“抓關(guān)鍵詞句、重點(diǎn)段培養(yǎng)閱讀能力”，我們語文教研團(tuán)組將課題的研究活動(dòng)與學(xué)校的常規(guī)教研活動(dòng)結(jié)合起來，圍繞主題，每學(xué)期組織開展常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。作文的批語有指導(dǎo)性、針對(duì) 5 性。每學(xué)期開始，主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《叢臺(tái)區(qū)文教體局教學(xué)常規(guī)量化創(chuàng)新管理方案》，印發(fā)人手一冊(cè)，嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)?zhí)行，讓教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了每一位教師的教學(xué)行為中，落實(shí)到了教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中，積極開展自查自評(píng)工作。本著夠用和用好的原則，今年我校盡力改善音體美裝備，繼續(xù)加大裝備投入力度，全部按省標(biāo)準(zhǔn)完成各室配備，努力創(chuàng)建教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校。課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化我校在教育部門規(guī)定的教學(xué)用書目錄中選定教科書，各科教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。積極開展志愿服務(wù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核。對(duì)存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。我校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度健全。（一）、學(xué)校管理（標(biāo)準(zhǔn)10分 自評(píng)10分）學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置健全合理、精簡(jiǎn)高效。第一篇：2015年教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告和平小學(xué)教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告和平小學(xué) 一、學(xué)校概況和平小學(xué)占地面積4768平方米，生均占地4平方米；建筑面積4345平方米。班子成員職責(zé)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。有結(jié)合實(shí)際的校園意外傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制及突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。在安全排查中我們堅(jiān)持四不放過，即問題原因不查清不放過，問題責(zé)任不明確不放過，問題處理無結(jié)果不放過，整改措施不落實(shí)不放過?？己私Y(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度考核掛鉤。綜合實(shí)踐活動(dòng)形式多樣過程記錄完整。裝備應(yīng)用合理化我校積極推進(jìn)教育信息化“三通工程”，加大教育信息化投入，為21個(gè)班級(jí)教室裝備上電子白板，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)班班通目標(biāo)，并為每位教師配齊筆記本電腦，開通校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。我校始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，制定了切實(shí)可行的七項(xiàng)制度。受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。針對(duì)課題教研的熱點(diǎn)、困惑，隨時(shí)點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反思，相互交流，共同提高。在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，取得佳績(jī)，為校爭(zhēng)光。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀制作了展板、展牌、標(biāo)語、提示語對(duì)師生進(jìn)行教育。加強(qiáng)專用教室的檔案建設(shè)與管理，力爭(zhēng)做到管理規(guī)范，記錄詳實(shí)，利用率高。在不斷帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí)，也要求教師根據(jù)這些細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做到了有章可循。整改措施：加強(qiáng)德育、體育教師的培訓(xùn)，按規(guī)定開足開全體育課時(shí)，補(bǔ)充完善專用教室建設(shè)，達(dá)到上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家長(zhǎng)繼續(xù)教育，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生在家期間安全的教育和監(jiān)管力度。開展的主要工作（1）規(guī)范招生行為方面嚴(yán)禁招收不足齡學(xué)生。（2）開展青藍(lán)結(jié)對(duì)工程。（4）課題研究，提升水平開展各種形式的教學(xué)研究，提高教師的專業(yè)化水平。（3）狠抓教學(xué)反思；（4）向規(guī)范管理和常規(guī)管理要質(zhì)量。（6）加強(qiáng)安全管理，提高師生的安全意識(shí)和防范能力，杜絕事故發(fā)生。完善另外幾所村小和幼兒園的校園安全和文化建設(shè)工作。編制文本工作也是集合了各校管理人員的智慧，文本編輯完成后，又召開教代會(huì)會(huì)議，聽取廣大教師對(duì)文本的修改意見。學(xué)校采取定期和不定期檢查的方式，對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查，強(qiáng)化廣大教師的教育教學(xué)行為規(guī)范性。學(xué)校堅(jiān)持民主。根據(jù)學(xué)校“誠(chéng)信校園”特色建設(shè)和學(xué)生興趣特長(zhǎng)教育需要，開展教師特長(zhǎng)展示和比賽活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽，參與教職工籃球賽等。我校的德育工作和學(xué)校的特色發(fā)展項(xiàng)目相結(jié)合，通過少先隊(duì)得到有效實(shí)施。大家的想法很純粹，那就是把新壩的小學(xué)辦得“像個(gè)小學(xué)”。優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和校園周邊環(huán)境。在教師中廣泛開展了學(xué)習(xí)行為規(guī)范、“五愛”教育、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師演講、名師 工程等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，各項(xiàng)配套資金足額安排。（8分，自評(píng)7分）初中校園建設(shè)、教學(xué)裝備、功能室設(shè)施、生均圖書、生活設(shè)施達(dá)到國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn)。（6分，自評(píng)5分）學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣未完全養(yǎng)成，特別是保持工作尚需努力抓好。（4分，自評(píng)4分）2011年,%,%。2初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達(dá)到70%以上。六、資料建設(shè)（10分，自評(píng)8分）2成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了迎檢工作方案；自評(píng)工作報(bào)告及匯報(bào)材料準(zhǔn)備充分。2名教師獲得省級(jí)特級(jí)教師稱號(hào)，1名教師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號(hào)，5名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，并全部推薦到市里參賽，12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號(hào)。在校園文化建設(shè)方面著意體現(xiàn)新管理理念，如走廊里充滿人文關(guān)懷的名言警句，花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。學(xué)生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，有充足的時(shí)間發(fā)展個(gè)人興趣和愛好。衛(wèi)生室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、綜合實(shí)踐專用教室及各類器材室，嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配備齊全，建筑面積達(dá)標(biāo)。學(xué)校校園面積為18320平方米；建筑面積3609平方米；建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機(jī)33臺(tái)，圖書室藏書總量7800冊(cè)，生均13冊(cè)。（2）認(rèn)真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)愛的真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)和才干，為祖國(guó)在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施，并制定《上泉九年制學(xué)校教學(xué)常規(guī)》。（2）藝術(shù)教育工作學(xué)校重視勞動(dòng)藝術(shù)教育工作的開展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度?；仡欉^去感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn)。原有的理化實(shí)驗(yàn)室被占用，無法開展實(shí)驗(yàn)，同時(shí)理化儀器不足，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（七）合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，實(shí)施收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。抓教學(xué)評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過程由于我們狠抓了教學(xué)全過程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。深化課題實(shí)驗(yàn)，使校本教研充滿活力。（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。操場(chǎng)規(guī)范平整，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等，為高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力保障。嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，做到收支公開，切實(shí)維護(hù)教育的社會(huì)形象。學(xué)校確立了“為學(xué)生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以加強(qiáng)研究型師資隊(duì)伍建設(shè)為中心，以德育工作為先導(dǎo)，以科學(xué)化、民主化、人性化管理為手段，遵循“以人為本、德育為首、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)課程改革和課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。有3個(gè)科研課題已經(jīng)結(jié)題，另有3個(gè)各課題正在申報(bào)中。（7分，自評(píng)5分）我鎮(zhèn)上述指標(biāo)自評(píng)總分為92分，敬請(qǐng)上級(jí)督導(dǎo)部門評(píng)估驗(yàn)收。2初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校比例達(dá)到90%以上。（3分，自評(píng)3分）2009年——2011年小學(xué)適齡兒童全部入學(xué)，有學(xué)習(xí)能力的殘適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。（2分，自評(píng)2分）全鎮(zhèn)中小學(xué)執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定，無違規(guī)辦學(xué)行為。1中小學(xué)和幼兒園的班額控制在規(guī)定人數(shù)以內(nèi)。每學(xué)期，各校還要開展獻(xiàn)愛心助特困捐助活動(dòng)。（3分，自評(píng)3分）制定并實(shí)施了教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，未發(fā)生教師合法權(quán)益受到侵害的情況。二、隊(duì)伍建設(shè)（13分，自評(píng)13分）按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，并建立中小學(xué)老師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。多年來，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平