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20xx年度小學(xué)教師繼續(xù)教育個人總結(jié)(完整版)

2025-10-11 19:28上一頁面

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【正文】 學(xué)反思、教學(xué)故事、教育著作讀書筆記、教案設(shè)計、論文等培訓(xùn)材料。專家們的一次次精彩講談,優(yōu)秀教師們的一個個生動的教學(xué)課例,都圍繞課程改革與初中語文教學(xué)改革的主線,準(zhǔn)確把握新課程初中語文教學(xué)中的問題和實效,促使我不斷成長。教學(xué)中,始終把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。amp。三、個人收獲。本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進行培訓(xùn)。我想每一位教師,包括我自己,通過教育科研,通過實踐,在教學(xué)藝術(shù)上會產(chǎn)生一次次的飛躍,真正成為科研型的教師。二、具體收獲學(xué)習(xí)了《教師管理智慧》、《教師個體品質(zhì)的養(yǎng)成》、《有效教學(xué)的理念與實踐》、《教師課堂教學(xué)常見技能問題》。本人積極參與培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、自我反省、對照檢查、撰寫心得等形式,認真開展師德教育活動,從而使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。對每種方式的培訓(xùn),我都能認真對待。通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。raauo。二、豐富理論素養(yǎng)作為一名新時代的教師,不能只鉆研教科書,還要有先進的教育思想和理念?!皣嘤媱潯薄B犝n評課學(xué)習(xí)。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也要有先進的教學(xué)策略與方法,才能滿足學(xué)生求發(fā)展、求進步的需要,這些都需要我們?nèi)ヅ?、去學(xué)習(xí)、去實踐。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進行培訓(xùn)。每次按時參加片上、鎮(zhèn)上的教學(xué)公開觀摩活動。在工作中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了自我教育水平的提高。利用課余時間我自學(xué)了《落實教育規(guī)劃剛要背景下師德修養(yǎng)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》《優(yōu)秀教師的成長之道》等理論知識,認真做了筆記。”我從同學(xué)們的監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)了很多時候我的“所謂對你們好”的措施只是自以為是的想法。還親自參加了學(xué)校組織的校本教研活動,使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話?!薄ⅰ白寣W(xué)生監(jiān)督,是調(diào)整和完善自己教育教學(xué)行為的絕佳途徑。通過學(xué)習(xí)上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)要堅持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學(xué)習(xí)。通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠,只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí),才能讓自己的教學(xué)更具有實效性。第四篇:小學(xué)教師繼續(xù)教育個人總結(jié)小學(xué)教師繼續(xù)教育個人總結(jié)小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人整體素質(zhì)和促進教師
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