【正文】 己摸到的是不是自己的孩子。玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。二）、明確工作職責，提高責任意識。：穿衣比賽；：呼啦圈比賽：《兩人三足》；：《踩氣球》；：《開火車》；：《看誰摸得對》；：《紙杯傳水》；：《袋鼠接力》：《搶椅子》；：《全家樂翻天》；：《吹泡泡過圈》；：《揪尾巴》；：《開火車》；：《硬幣站起來》；：《吹雞毛》；：《蒙眼貼畫》；：穿鞋比賽；：拍球比賽、爬行比賽；：《投籃》；：《搶陣地》；：《搶椅子》；：《跳圈圈》；：《看誰得第一》；：《揪尾巴》；：《運西瓜》；：《看誰摸得對》；：《袋鼠運蛋》；：《小腳踩大腳》；：《你拋我接》；：《撈珠子》。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。活動準備：幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。親子活動。早操活動。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個組織教師舞蹈參與匯演一）、為確?；顒禹樌_展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。在幼兒園集中點名后，負責節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至九都中心小學，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。所有演出結束后，負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。兔子跳圈準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。找朋友 準備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。活動目標：通過親子游戲，增近親子情感。通過親子游戲，增強親子感情。初步培養(yǎng)孩子的合作性。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽?；顒恿鞒蹋阂弧⒅鞒秩碎_場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。親子活動。游戲：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。三、活動準備：。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》《感恩的心》家長朋友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L，為了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。此游戲進行2次。四、活動形式：兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排：《讓愛住我家》家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜。第五篇：幼兒園元旦親子活動方案幼兒園元旦親子活動方案 幼兒園元旦活動方案光陰似箭，歲月如梭。老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。親子游戲二：游戲：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。9：00——9：30幼兒生活活動。二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》三、家長才藝展示為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大