【正文】 村幼兒教育“小學化”、“保姆化“比較嚴重。書到用時方知少啊!實習期間，我被分到了小甲班，擔任了班主任工作。主要原因有兩個，一是不想離家里太近了，二是覺得自己從這里出去學了知識之后還是想回來傳授知識。幼師實習總結(jié) 篇3忙碌的日子總是過得特別地快，實習工作圓滿結(jié)束了，回顧這一段時間的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗， 從剛開始的辛苦到后面的輕松，從剛開始的厭煩到后面的不舍，可以說我在不斷的歷練，不斷地進步，不斷地成熟我們這次只是去看教師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗，以利于我們以后的發(fā)展。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?，如何去教育和管理孩子。方法，才能把他們管好。心理特點，掌握幼兒的年齡特點，性格差異。其次：教育工作。俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去?？傊?，在跟崗學習很充實，很開心，學到了很多。顧老師是一位經(jīng)驗豐富而且十分負責、耐心的老師。就在準備的這短短幾天，我學到了很多，也對自己反思了很多。職業(yè)道德對于一位教師來說尤為重要，尤其是幼兒教師。興奮的是畢業(yè)后自己可以有一份心儀的工作，大學四年的理論知識即將得以運用到實踐；忐忑的是擔心自己是否可以勝任工作，是否可以做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，還有自己一個人遠在他鄉(xiāng)是否可以適應等等。通過幾天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。8月25日到8月30日是教師提前上班為幼兒入園做一些準備。因為缺乏經(jīng)驗所以很多地方做的不到位，但是朱老師全都細辛、耐心的告訴我需要注意什么，心里真的很感動，感覺有這樣一位師傅是我的幸運，在以后的日子里，我依然會虛心的接受朱老師的指導，努力學習，不斷反思自己、提高自己，希望自己能在朱老師的指導下快速成長，盡快成為一名合格的幼兒園教師。顧老師告訴我們，帶孩子要考慮孩子的年齡特點，小班孩子不宜說教過多，他們不感興趣也記不住，兒歌朗朗上口，小班孩子很是喜歡，用兒歌來引導他們能達到事倍功半的效果。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步，為以后成長奠定良好的基礎(chǔ)。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。只要孩子們愿意去做的事才會配合教師，去學習這些。這五天以來，真的讓我獲益匪淺，教師教會了我好多東西，這些都是我在學校所接觸不到的。不僅僅如此，她還給了我們異常的機會。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，之后孩子們的回答完全跑題了，我怎樣拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學們”，孩子們對同學這兩個字異常陌生，又尷尬了好一會兒，最終教師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學到了好多的東西。在學習的時候也經(jīng)常想要是有機會讓我去幼兒園讓我?guī)О喽嗪冒。∧菢游揖涂梢灾牢业降走€需要怎么努力了。猶豫自己經(jīng)驗不足第一天的時候真的很茫然，在剛開始的時候不知道如何與家長溝通，在配班老師和園長的幫忙和鼓勵之下我才慢慢的適應過來。所以在平時的家園聯(lián)系中我非常注意與家長溝通幼兒的教育問題， 希望能夠轉(zhuǎn)變一些家長的教育觀念，同時也想家長多多學習一些教育幼兒的好方法。每一次和他們一起游戲一起學習的時候仿佛自己也回到了他們一般大小一樣。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會馬上給孩子墊毛巾，適當?shù)脑鰷p衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提醒孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。不過在今后工作中我一定會努力地改進的。歲餓按這次實習的時間不長但卻使我終生受益。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。都過去了，回頭再望望。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，在六三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。在此后的時間里，我一直微笑著。本學期，我忙里偷閑，除了閱覽大量的幼教報刊、雜志外，還閱讀了薛xx老師的《完整的成長》以及陳《誰偷走了孩子的幸?！返葧?，豐富自己的理論知識，不斷地更新自己的教育理念。使我今后必會懷著一顆感激的心去工作，來報答大家對我的關(guān)心。另外我們又邀請了三所園進園跟班學習一周，收到了良好的效果。陳潤潤、聶芳芳老師孩子分別是2個月，不滿一個月，參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽，尤其是聶芳芳還沒有滿月，便去參加了無聲上課。也是令人最開心的階段，因為這一階段幼兒的心理是十分幼稚的，對周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣和猜測，所以作為這一時期的啟蒙老師是十分的重要！回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。我這個人能把工作狀態(tài)跟生活狀態(tài)完美切換，這也是她交給我的一點，在工作中一定不能把私人感情負面情緒帶給孩子們，他們現(xiàn)在都是非常敏感的`階段，能十分清晰的感覺到你開心還是不開心。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。只有不好的老師，沒有不好的孩子。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的。無論是教學工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的寶貴財富。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界。在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。另外，家長工作。在調(diào)動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識，在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應該積極向有經(jīng)驗的老師多學習，努力提高教學水平。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。工作中，我能認真聽取別的老師的教學經(jīng)驗，仔細記錄。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。在實習期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。那個場面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開始了，我也放下了一些防備心，對自己也更加自信了一些。未來時光漫長，我也想帶著自己的這份勇氣，向更前方走去！愉快的實習生活過去了，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實習真的讓我受益匪淺。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。比如有一次我肚子疼得厲害，上課的時候可能表情上有一點難看，有的學生發(fā)現(xiàn)了就問我“老師，你是哪里不舒服嗎？”，然后接著就有學生開始安慰我，讓我先休息一下沒關(guān)系的。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓，就比第一次進步很多。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。首先，保教工作。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退? ?這學期來，我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，力爭更上一層樓!幼師實習總結(jié)2隨著時間的關(guān)系，我在xx縣機關(guān)幼兒園的實習生活也結(jié)束了。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。實習工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范。充分信任你。我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。我虛心請教老老師，積極配合他們工作。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一起的時間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今天又是快樂的一天! 實習期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。老師和保育員。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。而這些也是我以后要注意和提高的方面。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育