【正文】 算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動；利用生態(tài)實踐基地，開展實驗操作、科學探究活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力活動時間：每周六上午8點至10點。充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學生在書海中暢游。四是強化隊伍。結(jié)合學校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。學校少年宮工作計劃2一、指導思想以“和諧發(fā)展，健康成長”為理念，積極踐行社會主義核心價值觀，進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在活動中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生的綜合素養(yǎng)的提升。（五）寫作類：讓學員走出教室內(nèi)去觀察生活，感受生活，豐富寫作素材。培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，進步審美能力。八、安全管理設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。建立專門的城市少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。安排校內(nèi)有特長的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。以學校開展的“五愛”教育為主題，結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行思想品德和心理健康教育。美術(shù)繪畫與手工制作，繪畫、剪紙剪貼、書法、工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使城市少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。形成健康的陽光運動。2．一個美術(shù)繪畫活動室設(shè)備，主要有電腦、照相機、投影儀、美術(shù)畫架、工作臺、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、寫生教具、制作工具等設(shè)備。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。活動項目設(shè)置結(jié)合學校實際情況和本地民俗。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。三、基本原則。目前，學校建筑面積14896平方米，綠化覆蓋率100%，有56個教學班，3469名學生，專任教師146人。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質(zhì)，為城市學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。六、主要工作及措施（一）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。（三）配齊器材設(shè)施，滿足活動需要。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。計算機學習興趣班。增強城市少年宮的吸引力。將教師在城市學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。六、活動時間：每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00七、評價方式：把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。合唱時要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字，通過訓練使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。選擇音像資料、圖書資料。整合教育資源，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。認真對過去的工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。召開一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀興趣。體育健身活動。學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。鄉(xiāng)村學校少年宮副主任：閆東軍輔導教師：李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林安全管理：陳應福、王慶榮后勤保障：洪新潮、李貞賢由組長全權(quán)負責，教務處牽頭，各年級組協(xié)助，負責安排課任教師擔任各相關(guān)小組的輔導員，具體負責學校少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員。（1）激發(fā)興趣，教給方法。手工類：進行剪紙、編織等，培養(yǎng)學生的動手本事，提高學生對美的欣賞力。在學校運動會上展示活動成果。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。為一二年級的學生開設(shè)了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。少年宮組織機構(gòu)一覽表少年宮活動安排表學校少年宮工作計劃5一、指導思想：為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的指導思想，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，發(fā)展學生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。（3）隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。四、教學措施：（一）身體訓練身體訓練的目的（1）使學生熱愛足球。（二）足球技術(shù)訓練技術(shù)訓練的目的（1）訓練學生熟悉球性。（2）學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。九年級開始過渡到硬筆軟筆。班主任、語文任課教師要認真學習《全日制義務教育語文課程標準》中關(guān)于寫字的要求，認真實施，落到實處。各學科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習慣。寫字課教學研討。七至八年級“雙姿”合格率檢測。平時面向所有在校學生，周末和寒暑假面向社會開放。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。，完善激勵評價機制。（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。其中包括：讀書活動、體育活動、音樂活動、手工制作、游藝娛樂活動、科普學習和社會實踐活動、社會實踐活動、生活勞動與社會實踐活動。（六）完善管理制度，加強督查考核。雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織青少年參加興趣小組活動。根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。根據(jù)學生的學段目標完成狀況，學期末進行考核評選先進并頒發(fā)證書，激發(fā)學生參與的用心性，并定期和學生家上進行交流。培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師務必掌握必須的方法來訓練?；境宰佑柧毢鸵徊綒⒅木毩?。輔導教師：負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。少年宮、社團活動是展示教師特長風采魅力的重要舞臺，讓學生發(fā)現(xiàn)與課堂上不一樣老師，有助于增進師生感情，從而增強學生課堂學習自覺性、主動性，達到提高學習成績的目的。原則上班主任老師、嚴重超工作量的教師可以不申報社團。七、少年宮社團活動考核社團活動時間納入個人總工作量。在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動。整合校內(nèi)外教育資源，聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙、道情，成為我校少年宮的特色項目，以建設(shè)具有較高知名度的學校少年宮。實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。進行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學習并開展各類文藝活動，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念。中年級活動項目：趣味數(shù)學、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱（道情）、排球?；顒雍?，學校教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。一、硬件設(shè)施的檢測與維修。開學一周內(nèi)對少年宮輔導員進行一次教學培訓，之后每月開一次總結(jié)交流會。六、活動時間安排正常工作日：每周周一至周三：xx：00—17：00、周四：14：30—xx：00、周日14：00—17：00，主要組織在校學生參加各類興趣小組活動。學校少年宮工作計劃13一、指導思想：以成立學校少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。、交流、會演等活動。學習基本剪紙和編織技藝。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。圍繞抗震救災，組織開展奉獻愛心活動。關(guān)注家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個性優(yōu)越學生和學習成績個性優(yōu)秀學生等七類學生的成長，進行跟蹤研究。輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。朗誦班—輔導員：王文芹。戲曲班—輔導員：李洪亮，許一千。六、其它事項學校全體教師要積極參與到少年宮的活動中，并積極撰寫宣傳學校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。鄉(xiāng)村學校少年宮定于六一節(jié)進行匯報演出活動。各班主任要作好學生的動員工作，要根據(jù)學生情況建議學生選擇相關(guān)活動項目，確保每個學生都要參與一項活動。青年號隊—輔導員：李洪亮，楊興宏。舞蹈班—輔導員：許一千。四、少年宮活動項目及輔導員鋼琴班—輔導員：張煜。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)活動，苗族文化特色活動。五是成立心理健康教育室。二是開展特色文體教育活動。利用學?，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學生開放，上課時用于教學，課外活動時光及雙休日桌子拉開用于開展活動。進行評選。六、安全治理：，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。、請進來，以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。技能培訓類：繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計算機運用。（按一節(jié)15元，一次課兩節(jié)30元為基本補貼金費。經(jīng)少年宮辦公室研究決定，本學期按學段招收學員。二、活動項目安排本學期據(jù)本校人、物力資源情況繼續(xù)開展音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個項目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機、科技制作五個項目。規(guī)范檔案管理，對每個項目的活動器材名稱和數(shù)量、活動項目及時間、輔導員隊伍名單人數(shù)、活動小組學生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔。每周五下午課后時間進行活動。（5）書法與繪畫。通過經(jīng)典誦讀、文學欣賞、寫作指導、本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。加強組織領(lǐng)導。公益性原則。社團活動課時納入年底績效考核。語文教師負責經(jīng)典誦讀活動，等同于社團活動。負責少年宮社團活動過程監(jiān)督。根據(jù)學生的學段目標完成情況頒發(fā)獎狀，以此來激勵學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。四、活動要求:面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。學校少年宮工作計劃9一、指導思想：在上級的正確領(lǐng)導下，南田鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學生愛來、促進農(nóng)村學生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：二、組織機構(gòu)及職責主任：張xx。（七）書法類了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。促進學生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動潛力的全面發(fā)展。進行基礎(chǔ)練習學習普通話，練習標準發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力；參加