【正文】 一幕即將結(jié)束時上臺）【第二階段：溫馨典禮 收獲溫暖】一、序幕甲：尊敬的各位來賓，乙：敬愛的老師、家長，丙：親愛的同學們： 合：大家下午好！甲：昨天，我們帶著好奇，懷著憧憬，走進校園，乙：昨天，我們體育賽場奔跑，四點鐘課堂游戲，丙：昨天，我們參加少科院活動，爭當全國小院士，?。?昨天，我們藝術(shù)節(jié)歡歌，讀書節(jié)論劍??甲丙：但是今天，我們背著昨天的故事，眼中裝著嶄新的未來；乙?。旱墙裉?，我們在這里劃下小學生活的句點，寫下人生新篇章的標題； 合：南師附中江寧分校小學部六年級“恰同學少年，風華正茂”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！甲：今天是個意義非凡的日子，我們?nèi)w六年級同學、家長、老師，還有關(guān)心我們的各級領(lǐng)導都濟濟于此，共同見證我們的成長。乙：下面請允許我向大家介紹一下出席今天典禮的各位各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：（嘉賓待定）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。分校小學部以課程為抓手，踐行以人為本的新教育理念，尊重學生個性發(fā)展，為同學們創(chuàng)設(shè)了一個個探索、研究、展示的空間與平臺，促進了同學們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。（音樂）?。鹤ＹR獲獎同學，謝謝頒獎嘉賓。乙：諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。乙：雖然，我們就要分別，但那笑聲還在校園回蕩，那背影也會永遠印記在心中。請朱國軍主任上臺頒獎。丙：讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，：我們用這盛開的鮮花，表達六年級全體同學對老師的謝意。乙：老師的厚愛一程又一程。?。好魈欤覀冇謱е髯缘膲粝?，乘風破浪，搏擊長空，采摘新的希望之花。請用我們自己的方式，對陪伴我們成長的老師說一聲謝謝！合：同學們，讓我們懷揣嶄新的希望，洋溢感恩的情懷，向著幸福和美好的未來出發(fā)！第二篇：《恰同學少年,風華正茂》演講稿恰同學少年，風華正茂尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是《恰同學少年，風華正茂》。一個人，必須要有遠大志向。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。連睡著的時候，書都還在手上。我們不會忘記，一個從同學少年到年過半百的老人在莫斯科對中國留學生發(fā)表演說的語重心長：世界是你們的，也是我們的。我們都知道，我們上學不僅是為了學習，更是為了學會如何做人，如何做一個對國家有益，對社會有益的人?？上喾?，如果你只計較個人私利，就算你白天錦衣玉食，榮華富貴，可到了晚上，當你一個人靜下來時，你會發(fā)現(xiàn)，你并不快樂，因為你所擁有的一切，都是無盡的空虛，因為你在精神上，是個一文不名窮光蛋！俗話說：贈人玫瑰，手有余香，當你幫助了別人的時候，最快樂的不是別人，而是幫助別人的你。以后我一定用這種方法讀書，進一步提高我的閱讀水平。長沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。自己戰(zhàn)勝自己，也是一場偉大的勝利。從這件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是無法改變的?！睂W習不是一朝一夕就能夠完成的事，需要持之以恒的堅持，要像毛澤東一樣，每天的積累，珍惜每一天的學習時間。我敬佩他的抱負，他的膽識，他的壯志雄心。同學們感嘆他的行為之奇、志向之奇?！磅忯~妹”鄧茜元，在看過紀錄片《海豚灣》后，花費兩個月所有周末的時間，制作呼吁保護鯊魚的手抄海報在學校四周展覽。“舉牌哥”們和***最大的相通點是關(guān)注社會，參與社會?；蛟S他們能力有限，或許他們多少欠缺理性，但這些少年們的精神，讓我們看到了中國的?？矗吹搅水敶倌陚兊娘L華正茂。他們關(guān)注廣州舊城改造的題目，更利用網(wǎng)絡(luò)公共平臺，自發(fā)組成一個“廣州舊城關(guān)注小組”。青春是美好的，他之所以美好，是由于每個有志青年，在這段歲月，無不信心百倍，壯懷劇烈，他所以美好，是由于每個有志青年，在這段歲月，無不展露著生命的蓬勃活力，預示著人生價值的不可限量。他提出“文明其精神，蠻橫其體格”，令他期期向往的，是那些尚武的先賢，勇烈的勇士，瀟灑的劍客，由于他們有力拔山兮氣蓋世的“猛烈”和“不畏”?！庇糜邢薜臅r間去做更多的事情，為了自己的目標而奮斗，每個人的目標都不一樣，有的偉大，有的平凡，但是他們都一樣，都能使人們努力的向他前進。我們培養(yǎng)孩子，更應(yīng)該注重個性化的發(fā)展，不光要學習成績好，還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛好，將來才可能有一技之長，成年后更好的發(fā)揮自己的天賦，才能成為國家的棟梁。難道別人的工作就不忙，我決定戰(zhàn)勝自己，爭取三天寫一篇稿件，來提高自己的寫作能力。毛澤東的許多思想、做法是現(xiàn)在青少年學習的榜樣，看時正播放毛澤東和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個沒有拿一分錢，徒步走到湖南的一個小鎮(zhèn)后，蕭子升寫對聯(lián)，毛澤東賣對聯(lián)，一個月回來的時候居然掙了不少錢。少年富則國富，少年強則國強。我們既然是學生，那么首要任務(wù)自然是學習。”可蕭子升卻義正言辭地說：“這不是考不考得起的問