【正文】 。重慶一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老 人簽下租房合同。湖南有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但有一人留下當(dāng)村支書干了八年，把 村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。如果給野生動(dòng)物喂食，它們會(huì)失去自我生存的能力。要求不少于200字，要有疑問句排比句，要有溫馨的 場景，并要求最后一句概括全文。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以 你又是不自由的。沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？老人頷首，又沉思搖頭：“可 惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間??！當(dāng)年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火，看月亮出生 天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新 整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。第一篇：2014各地高考作文題匯總2014各地高考作文題浙江門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題 目寫一篇文章，文體不限，不少于700字?！闭埜鶕?jù)材料寫一篇作文，題材不限。江蘇有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。全國卷Ⅰ(新課標(biāo))以此材料寫800至1000字的 作文。在接受榮譽(yù)時(shí)，村支書說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。廣東黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不退色的記憶。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。媽媽說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。”漆工說：“那是順便補(bǔ)的。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?！薄拔颐刻於荚诘却?你好?和?明天見?，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。漆工說：“工錢已給過了”。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。遼寧卷材料作文：一個(gè)音樂家登臺(tái)穿的非常樸素，有人問他為什么不穿的華麗些，他說人要隱沒于音樂之后。漆工說：“工錢已給過了”。根據(jù)你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。寫一段抒情文字（可寫詩歌），紀(jì)念自己的18歲。數(shù)碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。四川：人只有站起后世界才屬于他 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。不久，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門外了。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。我想，本江蘇高考作文，命題人借助于比照手法，拓寬作文寫作的空間，撐開學(xué)生思維的高度。第二層次的比照，虛假與真誠。我覺得，這個(gè)文題最好的比照層次應(yīng)該是“朽與不朽”！這組關(guān)系講清楚了，不僅僅青春的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了，實(shí)際也對于生命價(jià)值的終極追問。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。人們對自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。廣東卷：廣東卷高考作文題生活時(shí)代的材料作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。四六2012浙江高考作文題目發(fā)布：坐在路邊鼓掌的人九十二安徽2012高考作文題：《梯子不用時(shí)請橫著放》閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2012陜西卷高考作文題目陜西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。2012山東卷高考作文題目根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫作文。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”?！备鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文。書信可不可以替代？是改變還是不改變。七而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。船主說：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前?！?根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文?！獙O中山”湖北卷：湖北高考作文題：材料作文《科技的利與弊》作文自選角度，一個(gè)話題引起討論：科技的利與弊。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前....。天津卷：天津卷高考作文題：清水還是濁水兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質(zhì)如何？小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。再來追問：青春（人生）會(huì)不會(huì)“朽”或“不朽”？什么是“朽”的青春？什么是“不朽”的青春？有了這樣的思考深度，再來定位青春的態(tài)度抑或生命的價(jià)值追求，自然是扣準(zhǔn)了題料的內(nèi)核，體現(xiàn)出了題料的核心價(jià)值觀。應(yīng)該說，這種思考是有深度的，不僅僅體現(xiàn)出學(xué)生思維品質(zhì)，也能反映出學(xué)生的道德思考?！吨虑啻骸烦鰻t引發(fā)了熱議，點(diǎn)贊與批判飛舞在網(wǎng)絡(luò)的世界。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風(fēng)景好，有人說不好?！比缓?，老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”湖南：最美鄉(xiāng)村有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。重慶:租房一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。這句話引發(fā)了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章 天津：假如有一款芯片2014年高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2014年天津卷高考作文題：假如有一款芯片【假如有那么一款芯片??】假如有一個(gè)人發(fā)明了智能芯片，植入賣菜大娘腦后可以讓她博覽古今??任何人無需再學(xué)習(xí)。安徽：劇本修改誰說了算！表演藝術(shù)家說，演員可以修改劇本，自由發(fā)揮，劇本作者認(rèn)為，演員不能修改劇本。上海：穿越沙漠和自由 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩