幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案海底的魚及教學(xué)反思5篇范文(完整版)
【正文】 用記號(hào)筆來(lái)畫海底里的各種魚，大膽嘗試數(shù)字聯(lián)想繪畫。第二篇：大班美術(shù)公開(kāi)課教案《各種各樣的魚》屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫(kù)幼兒園大班美術(shù)教案：各種各樣的魚活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力；向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育；學(xué)習(xí)用線條的形狀疏密排列變化裝飾各種各樣的魚。續(xù)編故事（1）師：有一天，許多船開(kāi)來(lái)了，船上的人用網(wǎng)把魚寶寶網(wǎng)走了（收起范例），還留下許多垃圾、汽油等。d、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒多畫幾條不同的魚。：海底的魚寶寶這么漂亮，那小朋友想不想畫一條自己最喜歡的魚寶寶呢？幼：想。師：對(duì)啦，我們可以畫個(gè)漂亮的魚寶寶送給大海媽媽，那除了畫，我們還可以怎么樣做出美麗的魚寶寶呢?幼：、師：除了畫，你們看，還可以用剪刀剪，用手撕，同樣的，魚寶寶身上衣服的花紋也可以用剪刀剪，用手撕。屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫(kù)第四篇：大班美術(shù)公開(kāi)課教案《各種各樣的魚》大班美術(shù)公開(kāi)課教案《各種各樣的魚》幼兒園大班美術(shù)教案：各種各樣的魚活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力；向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育；學(xué)習(xí)用線條的形狀疏密排列變化裝飾各種各樣的魚。討論：（1）魚寶寶的身體有什么地方不一樣？（幼兒討論交流）（2）魚寶寶穿了什么衣服，它和我們剛才在電視里看到的魚有什么不一樣？（自由討論）小結(jié)：魚寶寶都有頭、身體、尾、鰭，它和我們?cè)陔娨暲锟吹降氖且粯拥?，但電視里的魚色彩鮮艷而這些魚寶寶身上穿的衣服是單色的，有許多線條、圖案，有疏有密地排列著。c、幫助能力弱的幼兒用不同花紋進(jìn)行裝飾。屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫(kù)活動(dòng)過(guò)程（一）播放《海底世界》影碟，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)海底世界的興趣，了解海底各種各樣的形態(tài)及花紋的魚。（1）教師提出要求大海媽媽說(shuō)：她最喜歡個(gè)子大大的穿單色花紋衣服的魚寶寶，如果是她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚寶寶就會(huì)更喜歡。(來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫(kù)屈老師。b、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力，畫出與別人不一樣的魚的花紋。小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海媽媽帶著它的魚寶寶到了我們班。（3）幼兒把畫好的魚剪下貼到“海底世界”墻飾上，展示并互相評(píng)價(jià)作品。大海媽媽都喘不過(guò)氣了，沒(méi)有了美麗可愛(ài)的魚寶寶，大海媽媽傷心極了，我們?cè)撛?
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1