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國(guó)旗下講話-如何面對(duì)期中考試(完整版)

2024-10-08 06:50上一頁面

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【正文】 ,遇到難題不驚慌,遇到容易的不大意,真正做到會(huì)題不錯(cuò),生題敢做,難題善做,從而發(fā)揮自己最好的水平。首先,同學(xué)們要重視考前復(fù)習(xí)。同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視 考試的意義,理解考試是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測(cè),找出弱點(diǎn)才能夠有針對(duì)性的提高,不要對(duì)考試存在懼怕心理,只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。這樣可以幫助孩子更加理智地對(duì)待考試,避免遭受過大的打擊或者因?yàn)橐淮纬晒Χ潘膳ΑM瑢W(xué)們,加油吧!這場(chǎng)考試是對(duì)自己信心及實(shí)力的一次檢驗(yàn),俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏??荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,三個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始應(yīng)該做的是:總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。我的講話完畢,謝謝大家!如何去引導(dǎo)孩子正確面對(duì)期中考試,以下是一些建議:1以理智的態(tài)度面對(duì)考試 ○有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個(gè)人形象標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟,開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題,這是值得鼓勵(lì)的一種心理狀態(tài)。3培養(yǎng)自信心,以全新的角度審視考試 ○對(duì)于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生,家長(zhǎng)可以適當(dāng)鼓勵(lì)他們?cè)诘谝淮慰荚囍杏兴黄?。今天我想和大家交流的話題是:如何面對(duì)期中考試。在這段時(shí)間,要重求質(zhì)而非求量。考試即做人,考試期間,杜絕任何作弊行為,甚至連動(dòng)機(jī)都不能有,因?yàn)橛辛藙?dòng)機(jī),你就不可能靜下心來,專心的復(fù)習(xí),專心的解答好題目。當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這主要是心理定位不好的問題。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。找出時(shí)間完整而細(xì)致的研讀教材,把那些散落的知識(shí)點(diǎn)重新整理出來,串成一個(gè)知識(shí)鏈,構(gòu)建成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。自信,永遠(yuǎn)是最重要的素質(zhì),要相信自己可以做得最好,才能真的做得最好,可是也不要盲目的自信,沒有準(zhǔn)備的去參加考試,那也一定不會(huì)有好的結(jié)果。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始應(yīng)該做的是:總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。我的講話完畢,謝謝大家!。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。第二,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。法國(guó)的圣西門,在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵(lì)自己:“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”中國(guó)唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈
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