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乒乓球興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)

2024-10-07 17:21上一頁面

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【正文】 記錄周次第一周教師**參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍的姿勢和推擋技術(shù)的練習(xí)(一)活動(dòng)過程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m教師講解握拍和推擋技術(shù)指導(dǎo)學(xué)生在無球狀態(tài)下推擋技術(shù)學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)小結(jié)總結(jié)本課為學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的第一節(jié)課,由于學(xué)生以前自己的不規(guī)范動(dòng)作的影響,所以本節(jié)課學(xué)生對(duì)推擋技術(shù)學(xué)習(xí)的并不是很理想,還需要在以后多加練習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第二周教師**參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍的姿勢和推擋技術(shù)的練習(xí)(二)活動(dòng)過程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑400m教師進(jìn)一步講解握拍和推擋技術(shù)并做示范教師指導(dǎo)學(xué)生在無球狀態(tài)下作徒手動(dòng)作學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)(徒手動(dòng)作)兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)小結(jié)總結(jié)由于乒乓球的持拍動(dòng)作會(huì)影響到將來在打球過程中的擊球效果,所以特意加了一節(jié)課,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們徒手動(dòng)作掌握的還不錯(cuò),還望繼續(xù)努力。二、組織形式:(一)活動(dòng)內(nèi)容參考:根據(jù)學(xué)生體質(zhì)狀況不同,性別特征、活動(dòng)愛好不容,積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,結(jié)合我校的實(shí)際情況,開展豐富多樣的內(nèi)容形式。第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。二、組織安排:由劉海強(qiáng)、王新民老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,建立以興趣小組成員為主力隊(duì)員的兩支球隊(duì),學(xué)生自愿報(bào)名加入,已經(jīng)有多名這方面素質(zhì)較好的同學(xué)報(bào)名參加。掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。第十周至第十二周:削球、搓球練習(xí)。學(xué)生的興趣濃,愿意活動(dòng),對(duì)乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動(dòng)作要領(lǐng)。他們身體素質(zhì)好,運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),為做好訓(xùn)練工作奠定基礎(chǔ)。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?結(jié)合自己這一年來在乒乓球訓(xùn)練中的感悟與認(rèn)識(shí),在此簡單地談一下。以成功教學(xué),激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。通過參加縣乒乓球賽,我們的水平和其他的學(xué)校還存在著很大的差距。三、時(shí)間安排: 周四下午第四節(jié)課四、訓(xùn)練要求:學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣)。再次,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,教學(xué)生比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣,也通過比賽,鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作,隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。2015年1月第五篇:乒乓球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃乒乓球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的任務(wù):為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿意的感覺,激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”。三、強(qiáng)化科組管理,加強(qiáng)師德素養(yǎng),真正做到教書育人。如:乒乓球業(yè)余練習(xí)、集體指導(dǎo)結(jié)合。在快樂中學(xué)知識(shí)和技巧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為今后為祖國的發(fā)展造就更多的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二周:熟悉球性,握拍、顛球練習(xí),對(duì)墻推球練習(xí)。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生乒乓球技能,特制定本方案。參加乒乓球比賽。第十三至第十五周:攻球、對(duì)打練習(xí)。(三)5—6年級(jí)為水平二,學(xué)生的特點(diǎn)明確,容易對(duì)相對(duì)問題單一動(dòng)作
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