【摘要】江蘇省電化教育館制作12媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎樣表示這兩個數(shù)量之間的關(guān)系?3223牛奶比果汁多1杯,果汁比牛奶少1杯。果汁的杯數(shù)相當(dāng)于牛奶的,牛奶的杯數(shù)相當(dāng)于果汁的。相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系這兩個數(shù)量之間的關(guān)系還可以說成:
2025-11-02 03:13
【摘要】完工百分比法在會計(jì)實(shí)務(wù)中運(yùn)用 完工百分比法在會計(jì)實(shí)務(wù)中運(yùn)用 摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及業(yè)務(wù)類型的日趨復(fù)雜,規(guī)范的收入確認(rèn),有利于提高會計(jì)信息質(zhì)量,精準(zhǔn)反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營情況,會計(jì)核算在權(quán)責(zé)發(fā)...
2025-11-25 04:41
【摘要】整數(shù)和整除的意義嘗試:把下列各數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi):12、-6、0、、、-2021、、967正整數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)129-6-2021129-6-20210?零和正整數(shù)統(tǒng)稱自然數(shù).?正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)
2025-11-20 08:02
【摘要】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù),瞧一瞧,世界真奇妙!1、在數(shù)(shǔ)的時(shí)候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1,2,3,4,5,…前面添上“–”,得到–1,–2,–3,–4,–5,…
2025-11-08 00:53
【摘要】比的化簡北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情境中體會化簡比的必要性,進(jìn)一步體會比的含義。質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什
2025-11-20 00:12
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。:能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實(shí)際問題。:提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2021年某地超級雜交水稻的種植面積有20萬公頃,202
2025-11-20 21:25
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)問題1:學(xué)校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比去年增加了百分之幾?去年今年500人800人300人800-500()÷500=300÷500=60%小結(jié)在解決增加/減少百分之幾的問題時(shí),我們通???/span>
2025-11-20 22:21
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入一.先找出單位“1”的量,再填空。(1)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾?用()÷()(2)實(shí)際產(chǎn)量是計(jì)劃產(chǎn)量的120%,實(shí)際產(chǎn)量比計(jì)劃產(chǎn)量多()%。(3)紅花朵數(shù)是黃花朵數(shù)的80%,紅花朵數(shù)比黃花朵數(shù)少()
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法,會用百分?jǐn)?shù)分析、解決一些實(shí)際問題。2.通過觀察、比較、交流合作等方法學(xué)習(xí),學(xué)會搜集百分?jǐn)?shù)材料。表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面
2025-11-03 03:23
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:通過自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過程與方法:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程,學(xué)會交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個性化的教學(xué)理解與表達(dá)。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思
2025-11-02 03:46
【摘要】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊課件臂長比腿長少24厘米腿長比臂長多24厘米臂長相當(dāng)于腿長的72/96,腿長相當(dāng)于臂長的96/72。相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系72:96比的前項(xiàng)比號比的后項(xiàng)還可以怎樣表示這兩個數(shù)量之間的關(guān)系?求趙凡的臂長是腿長的幾分之幾或者腿長是臂長的幾倍可以用“比”來表示
2025-11-25 21:40
【摘要】比例a:b=c:d比例外項(xiàng)比例內(nèi)項(xiàng)第一比例項(xiàng)第二比例項(xiàng)第三比例項(xiàng)第四比例項(xiàng),,,abcd,,,abcd::abcd?四個量中,如果,那么就說成比例,也就是表示兩個
2025-11-21 00:06