我是這樣上負荊請罪一課(完整版)
【正文】 庭興旺發(fā)達?！ 。ㄍ涍@一幕有三個人物了，其中一個同學演了兩個角色，呵呵，我好粗心） 簡單評議了一下 讀廉頗的同學語氣很理直氣壯，沒有歉疚的意思，指導她讀出羞愧。我是這樣上《負荊請罪》一課 一、談話導入 今天我們繼續(xù)學習《負荊請罪》一課，通過上一節(jié)的學習，我們知道這一課的主人公是（學生回答，教師板書：廉頗藺相如）（當時有學生說出韓伯，我沒有處理好,當時未置可否!即使不板書也應該贊同一下.) 二、學習第一幕內(nèi)容 導入：當帷幕徐徐拉開的時候，你首先看到什么情景 （有學生舉手，并且回答得很正確，就是方括號里的內(nèi)容,但是自己給的激勵語不夠激情） 思考：韓勃為什么氣呼呼的 學生紛紛舉手，我讓一名同學回答，并且讓她讀韓勃的話，要求讀出氣憤之情（她讀得很到位） 那么你能想像出韓勃當?shù)赖臉幼訂帷 〈?
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