安徽省郎溪中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考生物試題word版含答案(一)(完整版)
【正文】 邊呈紅色半邊呈白色?？蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實驗。當(dāng) Bel2蛋白 /Bax蛋白的比值出現(xiàn)趨勢時，將會誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。 (2)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到 _____區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。 （ 3）直接刺激③會引起收縮的肌肉是。由圖可知， 1 號培養(yǎng)基接種的方法為 _________。 （ 3）分離得到分解纖維素的 微生物，常用的方法是 _____，常用的接種方法是 ______，判斷是否是目的菌菌落的依據(jù)是 _____，設(shè)置空白對照的目的是 ______。 （ 1）采集土樣時，應(yīng)選擇 _____的環(huán)境，因為纖維素分解菌大多分布在這些環(huán)境的土壤中。 ③ 在培養(yǎng)基 3 上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落，將其挑選出。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。該食物網(wǎng)中有 ____條捕食食物鏈。 C．培養(yǎng) 48h后，檢測并統(tǒng)計，結(jié)果如上圖 1所示。請回答： (1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上，蜂毒素是以為模板合成的。2017學(xué)年度郎溪中學(xué)高二生物月考卷 第 I 卷（選擇題 60 分，每小題 2 分） 一、選擇題 1． 下圖 1為某細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖，在圖 2中表示該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期的圖像是 2．下圖是酵母菌細(xì)胞呼吸類型研究的探究裝置圖（不考慮物理膨脹），用下圖兩裝置進(jìn)行 2小時的實驗，下面對實驗的分析正確的 是（ ） A、裝置 1液滴左移距離和裝置 2中液滴右移距離相等時，說明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 B、裝置 1中液滴向左移動的距離僅代表 2小時需氧呼吸的強(qiáng)度，與厭氧呼吸無關(guān) C、若裝置 1中液滴不移動，則說明酵母菌失活了 D、若裝置 2中液滴不移動，則說明裝置 2內(nèi)的氣體成分及比例未發(fā)生改變 3． 在減數(shù)分裂形成精子過程中，同源染色體分離和姐妹染色單體分離分別發(fā)生在 ( ) A．精原細(xì)胞和初級精母細(xì)胞 B．初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞 C．次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 D．次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 4． 據(jù)表分析相同質(zhì)量的脂肪和糖在氧化分解的差異的說法中，錯誤的是 （ ） 物質(zhì) [來源 : 學(xué) _科 _網(wǎng) Z_X_X_K] 部分元素比例 氧化分解 時 [來源 :][來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] C O 耗氧量 釋放能量 產(chǎn)物 H2O 產(chǎn)物 CO2 脂肪 75% 13% 較多 較多 X Z 糖 44% 50% 較少 較少 Y W A．同質(zhì)量的脂肪比糖氧化分解時耗氧量多 B．脂肪中 H的比例是 12% C．脂肪分解釋放能量較多與 H的比例高有關(guān) D． X＜ Y， Z＞ W 5． 海帶富含碘，細(xì)胞逆濃度并消耗能量從海水吸收碘離子的方式屬于（ ） A. 協(xié)助擴(kuò)散 B. 胞吐作用 C. 主動運輸 D. 自由擴(kuò)散 6． 對下圖的說法不正確的是 A．表示 DNA轉(zhuǎn)錄過程 B．圖中的 A均代表同一種核苷酸 C．圖中共有 5種堿基 D．圖中共有 8種核苷酸 7．圖一 表示原核細(xì)胞內(nèi)的生 理活動，圖二表示中心法則。 (2)在 適宜條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)，癌細(xì)胞能夠，在此過程中細(xì)胞內(nèi)的 DNA 含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。 D．重復(fù) A、 B步驟，檢測凋亡基因（ Bax、 Bel2
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