【正文】 急處置預案學校預防群體性打架斗毆事件應急處置預案我校一直以來，學校無打架斗毆，無暴力傷害學生事件，群體事件無，為有效預防、及時控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件，建立快速反應機制，提高應急處理能力，切實維護學校安全穩(wěn)定大局，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作預案。（3）“教育疏導，有效控制”的原則。（5）審定信息上報的時機和內(nèi)容。若有學生受傷，應立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。一、指導思想與工作原則（一）學生群體性斗毆危險性極大，一旦出現(xiàn)得不到及時制止，后果不堪設(shè)想。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作方針，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。（4）深入一線開展工作并及時聽取工作匯報，擬定下一步工作策略。若有學生受傷，應立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。一、指導思想與工作原則（一）學生群體性斗毆危險性極大，一旦出現(xiàn)得不到及時制止，后果不堪設(shè)想。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作方針，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。（5）審定信息上報的時機和內(nèi)容。若有學生受傷，應立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循“預防為主”的方針，堅持“以人為本”原則，堅持“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，堅持“依法辦事、按政策辦”的原則，堅持“教育疏導、防止矛盾激化和擴大”的原則，對群體性事件及其苗頭要及時、果斷采取措施，堅決制止違法行為，盡快平息事態(tài)。2．各處、室、組在自身的職責范圍內(nèi)負責組織排查、調(diào)解本處、室、組內(nèi)可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛；搜集、上報群體性事件情報信息；組織調(diào)動校內(nèi)的應急資源做好群體性事件的先期處置工作；宣傳普及有關(guān)法律、法規(guī)、政策，引導群眾以理性方式表達訴求，通過合法途徑反映和解決問題。對群眾提出的要求，符合法律法規(guī)和政策規(guī)定的，要當場表明解決問題的態(tài)度；無法當場明確表態(tài)解決的，要責成相關(guān)部門限期研究解決；對確因決策失誤或工作不力而侵害群眾利益的，要如實向群眾講明情況，公開承認失誤，盡快予以糾正；對群眾提出的不合理要求，要講清道理，耐心細致地做好說服教育工作。各處、室、組要根據(jù)本部門情況，做好應急工作后勤服務準備工作，群體性事件、突發(fā)事件發(fā)生時，保證能有效調(diào)度。二、工作程序1．上報上一級部門。（2）迅速帶領(lǐng)學生撤離事發(fā)現(xiàn)場。3．各方配合要默契。4．紀律責任要落實。（3）及時向校工作領(lǐng)導小組反饋情況信息。因此，任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件或傾向，應立即向?qū)W校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組報告，工作領(lǐng)導小組接到報告或立即到事件的現(xiàn)場。各處、室、組也要指定專人負責應急聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作，并組建應急處置工作隊伍，根據(jù)預案，做好應急工作中可能遇到情況演練。要堅決避免違背承諾、失信于民，重新引發(fā)群體性事件的現(xiàn)象發(fā)生。對群體性事件、突發(fā)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；，各處、室、組應在事件發(fā)生30分鐘內(nèi)，向?qū)W校報告事件主要情況，包括時間、地點、事由、經(jīng)過、影響范圍、動態(tài)趨勢、已采取的處置措施、現(xiàn)場指揮員的聯(lián)系方法等，可先口頭報告，隨后及時提供書面情況報告，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和處置情況及時書面續(xù)報動態(tài)信息。二、適用范圍和事件級別（一）本預案適用于我校存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的，通過集體上訪、非法聚集、圍堵、罷課、罷教等方式，向有關(guān)機關(guān)或單位表達意愿、提出要求的群體性事件及其醞釀、形成過程中的串聯(lián)、聚集等活動的預防和處置工作。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。三、具體措施 本應急措施的要點是：迅速制止斗毆、打架，避免人員傷亡。