蘇教版六年級(jí)語文——練習(xí)6蘇教版六下教案(完整版)
【正文】 指導(dǎo)?！ 。?）師生歸納：這首詩看起來是寫馬，其實(shí)是借馬抒情：什么時(shí)候才能戴上華貴的馬龍頭，在秋高氣爽的日子里飛快地奔馳呢這是詩人對(duì)熱切期望為國建功，而又不被賞識(shí)所發(fā)出的感慨。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 誦讀與欣賞《馬詩》，學(xué)會(huì)體會(huì)詩歌本身和詩人的思想感情，有趣味地誦讀。 ?。保處熣勗挘阂雽懞梦恼拢e累一些成語是必要的。（為第二部分教學(xué)準(zhǔn)備） ６．師生小結(jié)?！ ∪?、教學(xué)時(shí)間 三課時(shí) 第一課時(shí) 一、教學(xué)要求 1．閱讀擬人化描寫的詩歌，仿寫詩歌。蘇教版六年級(jí)語文——練習(xí)6蘇教版六下教案 一、教學(xué)要求 1．學(xué)習(xí)擬人化描寫的詩歌，仿寫詩歌，學(xué)會(huì)分類積累詞語?！ ?．學(xué)會(huì)分類積累詞語?！ 。ǘ┙虒W(xué)第二部分。同樣，寫好關(guān)于四季的文章和句子也需要積累有關(guān)四季的成語?！ ∪?、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)第二部分（誦讀與欣賞） 1．審題?！ ?．練習(xí)?！ 。?）讓學(xué)生讀這兩段文字，指出這是選自剛剛學(xué)過的課文《廣玉蘭》?！ 。ǎ保┱故緦懙煤玫淖?，并請(qǐng)學(xué)生說說好在哪兒?！ 。ǎ保┙Y(jié)合口語交際標(biāo)題與times。 ?。ǎ保┙處熥寣W(xué)生將課前準(zhǔn)備的對(duì)話主題、對(duì)話的內(nèi)容與同桌互相說說?！ 。ǘ┙虒W(xué)第五題（學(xué)寫毛筆字） ?。保畬忣}?！ 。ǎ玻┚毩?xí)兩個(gè)字的寫法。要注意提示學(xué)生，別人講話時(shí)一定要注意傾聽，只有這樣，你才能更好的和別人交流。對(duì)話是一種交流與互動(dòng)的過程，對(duì)話前，應(yīng)該在心中有準(zhǔn)備好的問題及自己的觀點(diǎn)，交流時(shí)才能有話可說?！ 。ǎ?
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