幼兒園大班社會優(yōu)秀教案做個遵守規(guī)則的好寶寶含反思(完整版)
【正文】 意義。 師：這位裁判拿出了什么 幼：紅色卡片幼：是紅牌師：穿藍色衣服的隊員被罰下場了，誰知道這是為什么 幼：因為他踢了人，做了壞事，就不能再玩球了。通過讓幼兒觀察生活中的規(guī)則，然后討論、介紹自己知道的規(guī)則，能充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，讓幼兒真正成為活動的主人?！ 煟何野汛蠹覄偛胖v的糟糕的事情拍成了電視，請小朋友們來看看，（用FLASH制作的世界沒有了規(guī)則的混亂畫面）感覺怎樣（小朋友有時大笑，有時驚呼，有時張大嘴大喊，有時捂住了嘴巴）隊員幼：我覺得簡直是亂七八糟。] 教學(xué)反思： 本節(jié)綜合實踐課突出了以下兩個鮮明的特點： 一、充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的人本主義學(xué)習(xí)理念。小百科：遵守，依照規(guī)定行動而不違背的意思。我設(shè)計了一系列活動，這些活動的設(shè)計，由淺入深，逐步從感性上升到理性，使幼兒的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，而且為幼兒提供了廣泛的活動空間，增強了他們研究問題、解決問題的能力，從而使幼兒的主體作用得到了較充分的發(fā)揮。 幼：我快嚇死了，我都不敢出去了。 師：如果這些地方都沒有規(guī)則，那樣行嗎 幼：不行！ 師：為什么 幼：如果走迷宮沒有規(guī)則，就不知道怎么走，就亂走，沒意思的?！ ∮祝阂驗樗敢?guī)了，被罰下場了?！ ?。幼兒
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