蘇教版小學(xué)語文四年級教案參考——相聲“噫”聲叫好的來歷(完整版)
【正文】 知是方家所賞，全都叫在掯節(jié)上，非常令人有知音之感。兄弟也曾親耳聽到有的人在茶園里模仿他的喝彩聲，水平實在是不敢恭維。 一晃到了九十年代中期，一次我陪李老先生和我?guī)熝氱壬ブ袊髴蛟河^看津門曲薈的一場演出（或者是劉秀梅的單弦演唱專場，實在記不清了），在一段節(jié)目的結(jié)束時（似乎是劉的一段新作），居然又聽到了久違的那一聲嘿噫！聽聲辨位，他應(yīng)該仍然坐在二樓的右側(cè)。那個高亢激蕩的喝彩聲終于成為絕響，而那位已經(jīng)從茶園里消失的普通聽眾，知道他的人應(yīng)該也是寥寥無幾了。坐在觀眾席上，又沒有麥克風(fēng)等音響設(shè)備，這樣的嗓音，似乎比金老也差不了許多。大家為了拖住后面的噫，就顧不得收聲歸韻，往往把前面的嘿聲省略掉，變成了比較難以理解的噫了。此外，此君全無嘩眾取寵的意思，永遠坐在后排右側(cè)，且一次演出中絕不多喊，點到即止，因此欣賞者眾，卻從沒有抱怨的，有時甚至給人以不聽不快之感。果然，唱到最后的甩腔時，一聲更加響亮的嘿噫！又響了起來。當(dāng)時的觀眾群絕大多數(shù)都是老年人，叫好的方式也是傳承舊習(xí)，以好！和嘿！為主。蘇教版小學(xué)語文四年級教案參考——相聲“噫”聲叫好的來歷 近日
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