幼兒園中班優(yōu)秀語言課教案愛吃水果的毛毛蟲含反思(完整版)
【正文】 大的線索講述故事，在活動(dòng)中能大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀語言課《愛吃水果的毛毛蟲》含反思教案吧
（2）毛毛蟲不見了，它到哪里去了喔
5?！ 煟好x變成了蝴蝶，心里呀真開心?！ ∧阒烂x吃了哪些水果嗎什么時(shí)候吃的呢（幼兒閱讀時(shí)教師作適時(shí)地指導(dǎo)） 教師小結(jié)：毛毛蟲在星期一吃了（葡萄），以此類推。幼兒園中班優(yōu)秀語言課教案《愛吃水果的毛毛蟲》含反思中班優(yōu)秀語言課教案《愛吃水果的毛毛蟲》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察畫面，知道毛毛蟲變蝴蝶的生長(zhǎng)變化，感知理解故事，能根據(jù)畫面上水果的增加及毛毛蟲逐漸長(zhǎng)大的線
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