幼兒園中班數(shù)學(xué)下學(xué)期教案漫游圖形王國(guó)含反思(完整版)
【正文】 來(lái)拼一拼創(chuàng)造很多漂亮的圖案聽(tīng)好要求，小朋友面前的簍子里有很多圖形寶寶，小朋友選擇你需要的圖形在桌上拼出一個(gè)美麗的圖案?！ ∥覀冃∨笥烟芨闪?，有的拼出了什么什么等等，沒(méi)拼好的小朋友也不著急，老師把這些圖形寶寶送給你們，你們活動(dòng)課的時(shí)間繼續(xù)拼，或者回家后和你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去拼一拼，好嗎教學(xué)反思：通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的目的?！ ∧Хò暨砝^續(xù)變，哇，變出了小房子。小朋友記住了嗎 嗯，有3個(gè)圓形，你想用什么辦法在這條線上記錄下來(lái)看看電腦用的是什么辦法（展示：哦，他是用畫(huà)豎條的方法，有3個(gè)圓形就畫(huà)3個(gè)豎條。三條邊，三個(gè)角，像座小山立得牢；（我們請(qǐng)它立在這里） （3）再請(qǐng)最后一位小朋友上來(lái)摸，瞧，他手上的是（正方形）四條邊一樣長(zhǎng)，四個(gè)角一樣大，方方正正本領(lǐng)好?！ ∫?、復(fù)習(xí)幾何圖形。（生一起說(shuō)一說(shuō)圖形的名稱(chēng)） 二、數(shù)圖形記錄圖形。） 魔法棒繼續(xù)變，呼啦啦
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