幼兒園中班主題春雨的色彩說課稿教案反思(完整版)
【正文】 過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天興趣是最好的老師。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習感受春天的勃勃生機。相關(guān)文章《中班主題及反思：房子大觀園》：中班主題活動房子大觀園教案主要包含了主題的產(chǎn)生，社會生活，身體運動，語言交流，科學探究，藝術(shù)表現(xiàn)，家長參與等內(nèi)容，使幼兒知道各種房子的名稱，了解房子和人們的關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題及反思房子大觀園教案吧。幼兒情況分析：中班的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。
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