蘇教版語文四下習作2例文(完整版)
【正文】 立時的兩個小鏡頭，使主人公的形象躍然眼前。最近在剛剛結(jié)束的全市三獨比賽中又喜獲一等獎！她床頭的紅色證書，書櫥上的水晶獎杯正是她不懈努力的見證！ 各位評委老師，聽了我的推薦詞，你們是否同意給舞臺小精靈許之涵的榮譽檔案里再添上一枚表演獎?wù)履?？ 一點通：在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學，為我們樹立了榜樣，也給予了我們奮發(fā)向上的動力。那回我看見她貼在墻上，頭朝下腳向上！天哪，你在干什么？我大叫道。蘇教版語文四下習作2例文 雛鷹爭章活動的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺小天使mdash。我在練倒立呢，時間還沒到，不能陪你玩了！說完這句她就不再理我了。通過雛鷹爭章這個活動，就會形成你追我趕的氛圍，班風學風自然會更上一層樓?！ α?，如果推薦對象有什么突出的榮譽或是收到過什么表揚嘉獎，別忘了寫出來，這樣會為爭取獎?wù)略鎏碚f服力。她像一顆小水滴，融在合唱隊的溪流中，與同伴們一起譜寫著叮叮咚咚的音符。逢上演出排練，她就更投入了。確定了人選及所想獲得的獎項之
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