小學(xué)語文六年級(jí)教案——“廉頗老矣，尚能飯否”——將相和教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 練習(xí)主要目的是，讓學(xué)生對(duì)兩位人物的形象有一個(gè)初步的印象，對(duì)課文內(nèi)容也有個(gè)基本了解?！ ∪?、借助名言豐滿人物形象?！ √羁站毩?xí)：因?yàn)樘A相如（顧全大局）、廉頗（知錯(cuò)能改），更因?yàn)樗麄兌加校ň覉?bào)國）的精神，所以他們能化干戈為玉帛，（同心協(xié)力）保衛(wèi)趙國，他們文武雙全，真是趙國的（無價(jià)之寶）。為此，我大膽地請(qǐng)同學(xué)自編、自演課本劇，把做的過程放給學(xué)生?！ ?．出示廉頗老矣，尚能飯否句，圍繞這句話對(duì)廉頗這個(gè)人物形象展開討論。通過遞等式形式和游戲方式，學(xué)習(xí)了詞語，積累了成語，也了解了課文，充分體現(xiàn)語文的趣味性原則，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。（總理）和rarr。這一過程充分體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的趣味性、主體參與性和創(chuàng)造性原則。從故事中我們可知，兩人物既有個(gè)
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