幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案小矮人含反思(完整版)
【正文】 你們采了幾朵花采花過程中你發(fā)現(xiàn)了什么（只要能說出點子和數(shù)字一樣或數(shù)字和點子一樣就可以了 游戲：小矮人找朋友 1)導語：小朋友們喜歡聽小矮人的故事嗎（幼兒回答），小矮人今年天要和點子娃娃做游戲，可是小矮人找不到哪個點子娃娃是自己的朋友，想請小朋友們幫忙?！ ◇w驗數(shù)學集體游戲的快樂?！ 〕醪脚囵B(yǎng)觀察、比較和反應能力。你們愿不愿意幫助他們（幼兒回答）。好了，今天游戲就玩到這里，咱們一起到戶外去活動。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。好現(xiàn)在咱們就來幫助小矮人找朋友?！ 〗虒W形式：小組活動形式 教學過程： 教師導入，激發(fā)幼兒興趣?！ 〗虒W目標： 能正確迅速地點數(shù)10以內(nèi)的點子和認
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