幼兒園中班教案水果歌含反思(完整版)
【正文】 學(xué)反思 活動反思可以從以下幾個方面思考，不必面面俱到： 、教學(xué)理論、幼兒學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知變化?！ 。?）給西瓜編 教師：小朋友們變得兒歌真好聽，現(xiàn)在我們在給西瓜編，誰會把兩句一下子編出來 請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的西瓜西瓜綠綠的。 教師：小朋友，請看看圖片上有什么水果呢，它們是什么顏色的請幼兒用這是?！ ?，體驗(yàn)創(chuàng)編兒歌的樂趣?！ 。S富相關(guān)詞匯?！ 。ǘ┱归_部分 《水果哥》 ?。?）給蘋果編 教師：我們把看見的水果編成一首好聽的兒歌好嗎現(xiàn)在來時(shí)遍地一句：什么水果紅紅的啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的?！ ??！ ??！ ?，你會怎樣上有什么新想法嗎或當(dāng)時(shí)聽課的老師或者專家對你這節(jié)課有什么評
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