【摘要】第六章一次函數(shù)4.確定一次函數(shù)的表達(dá)式一、學(xué)生起點(diǎn)分析本節(jié)課之前,學(xué)生已初步掌握了函數(shù)的概念、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),并了解了函數(shù)的三種表達(dá)方式:圖象法、列表法、解析式法。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖象等信息列出一次函數(shù)表達(dá)式的方法,并進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法.二、教學(xué)任務(wù)分析《確定一次函數(shù)的表達(dá)式》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)
2024-11-30 23:34
【摘要】班級(jí):________姓名:________一、填空題:①y=2x2+x+1②y=2πr③y=x1④y=(2-1)x⑤y=-(a+x)(a是常數(shù))⑥s=2t是一次函數(shù)的是________.m=________時(shí),y=(m-1)x2m是正比例函數(shù).k=________時(shí),y=(
2024-11-15 00:55
【摘要】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。2、通過(guò)局部描寫(xiě)來(lái)分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)局部描寫(xiě)分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
2024-11-30 11:35
【摘要】2020/12/1312020/12/132在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問(wèn)題都可以歸結(jié)為函數(shù)問(wèn)題,大家
2025-10-28 16:08
【摘要】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語(yǔ)句;2、體會(huì)文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語(yǔ)言賞析
2024-11-30 08:05
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):七主備:李雪劍時(shí)間:2020-11-24課題:東郭先生與狼學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確讀寫(xiě)理解生字詞。2、初讀課文,了解寓言故事的主要內(nèi)容。3、明確這則寓言故事的寓意,和《漁夫的故事》的比較閱讀導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、明確目標(biāo)二、解決生字,了解
2024-11-18 19:02
【摘要】一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/s速度/km/s11015某汽車(chē)加速的圖象0
2024-11-30 02:44
【摘要】......一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn):函數(shù)的概念定義:在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量,例如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有惟一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說(shuō)x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱(chēng)y是x的函數(shù).例1:求下列函數(shù)
2025-04-16 22:29
【摘要】辛勞的螞蟻編寫(xiě):張輝王建華李豐勝教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)馬克·吐溫充滿同情和寬容的幽默感。2、領(lǐng)會(huì)馬克·吐溫“冀有所悟,以遷于善”的諷喻主旨。3、學(xué)習(xí)從比較中辨析創(chuàng)作風(fēng)格的異同。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):《辛勞的螞蟻》是一篇淋漓盡致地體現(xiàn)了馬克·吐溫幽默風(fēng)格的雜記。教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)螞蟻的可
2024-12-09 08:05
【摘要】仙橋古溪中學(xué)八年(3)班游浩濤2021-12一次函數(shù)的圖象游浩濤2021-12把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象(graph)例1作出一次函數(shù)y=2x+1的圖象解:列表:x…
2024-11-30 08:42
【摘要】一次函數(shù)的圖象(2)復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象正比例函數(shù)y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象-2y=-2xy=3xy=xy
【摘要】22、唐雎不辱使命學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確辨析、說(shuō)出課文中重要詞語(yǔ)含義;2、能夠把文中重要句子準(zhǔn)確翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ);3、通過(guò)討論、總結(jié),會(huì)用自己的話準(zhǔn)確分析概括唐雎、秦王兩個(gè)人物的形象特點(diǎn),并歸納出學(xué)習(xí)課文“記言”的史家筆法和簡(jiǎn)潔傳神的人物刻畫(huà)方法。4、通過(guò)小組合作探究,能總結(jié)唐雎不畏強(qiáng)暴,敢于斗爭(zhēng)的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-29 23:26